Drogas
Páginas: 5 (1168 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2012
GENERALIDADES
Política de salud sexual y reproductiva.
El mejoramiento de la salud sexual y reproductiva (SSR) de hombres y mujeres, es una condición fundamental para el logro de un desarrollo humano sostenible. En este sentido, Colombia ha logrado avances importantes en varios componentes de la salud sexual y reproductiva de su población, gracias al desarrollo de un conjunto de políticassociales que pretenden dar respuestas a las necesidades de la población, a la modernización del Estado y a una transformación del Sistema General de Salud y Seguridad Social (SGSSS), definido mediante la ley 100 y la ley 60 de 1993, que establece claramente las acciones, competencias y recursos para cada uno de los actores y niveles comprometidos en su desarrollo, dando cumplimiento a principios ypolíticas formulados en la Constitución Política de 1991. Este nuevo Sistema General de Salud y Seguridad social garantiza a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección y recuperación de la salud sexual y reproductiva, con el propósito de mejorarla y mantenerla en hombres y mujeres, en todas las etapas de su vida, con un enfoque de equidad de género y desarrollo humano.Los principales objetivos de esta política integral, propenden por el mejoramiento de la salud sexual, la reducción de la mortalidad materna y perinatal, de los embarazos no deseados, abortos en adolescentes y la disminución del impacto de las enfermedades de transmisión sexual y VIH/SIDA.
Colombia en 1992 se convirtió en uno de los pocos países latinoamericanos con un Plan Nacional para laEducación Sexual, con un mandato estatal que obliga a los colegios públicos y privados a elaborar planes para enseñar educación sexual a todos los estudiantes de bachillerato. Las directrices nacionales son progresistas en tanto holísticas, pues abarcan temas como el papel de los géneros, el embarazo en adolescentes, la prevención del VIH/SIDA y los derechos reproductivos.
En el país persisten aúnserios problemas que afectan la salud sexual y reproductiva de la población, tales como los altos índices de violencia contra las mujeres y niños, en especial en el área sexual y reproductiva, las altas tasas de morbimortalidad materna y perinatal, la alta incidencia y prevalencia de enfermedades de transmisión sexual VIH, SIDA especialmente en la adolescencia y la juventud. Esta situación escondicionada y agravada por la pobreza y la marginación social, la diversidad educativa territorial y cultural y las necesidades de los grupos especiales (mujeres cabeza de familia, desplazados, poblaciones indígenas y adolescentes).
MARCO TEÓRICO
La forma en que se ha vivenciado la sexualidad en nuestro medio, no ha posibilitado el crecimiento personal, familiar ni social en la medida en quese espera. Se ha demostrado que la educación sexual deficiente, no planeada y la discordancia entre el hogar, la escuela y el medio social, se asocian a múltiples problemas como la represión sexual, la intolerancia, la violencia intrafamiliar, la desinformación y la carencia de servicios de salud para grupos específicos.
Se considera que una de las mejores herramientas para subsanar y superaresta situación es la educación sexual integral, bien fundamentada y que promueva el mejoramiento de la calidad de vida en hombres y mujeres en todas las etapas del ciclo vital.
La idea es propiciar un aumento en la autoestima, una inteligente toma de decisiones, una práctica de valores que permita la convivencia pacífica; en fin, el desarrollo de habilidades sociales. Esto a su vez contribuiríaconsiderablemente en la prevención de embarazos precoces, el nacimiento de hijos no deseados, el VIH / SIDA y otras enfermedades de transmisión Sexual.
JUSTIFICACION
Las infecciones de transmisión sexual son un problema de estratégica importancia en la actualidad, especialmente en los jóvenes y adolescentes, siendo éste el motivo principal por el cual hemos escogido este tema.
Nuestra...
Política de salud sexual y reproductiva.
El mejoramiento de la salud sexual y reproductiva (SSR) de hombres y mujeres, es una condición fundamental para el logro de un desarrollo humano sostenible. En este sentido, Colombia ha logrado avances importantes en varios componentes de la salud sexual y reproductiva de su población, gracias al desarrollo de un conjunto de políticassociales que pretenden dar respuestas a las necesidades de la población, a la modernización del Estado y a una transformación del Sistema General de Salud y Seguridad Social (SGSSS), definido mediante la ley 100 y la ley 60 de 1993, que establece claramente las acciones, competencias y recursos para cada uno de los actores y niveles comprometidos en su desarrollo, dando cumplimiento a principios ypolíticas formulados en la Constitución Política de 1991. Este nuevo Sistema General de Salud y Seguridad social garantiza a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección y recuperación de la salud sexual y reproductiva, con el propósito de mejorarla y mantenerla en hombres y mujeres, en todas las etapas de su vida, con un enfoque de equidad de género y desarrollo humano.Los principales objetivos de esta política integral, propenden por el mejoramiento de la salud sexual, la reducción de la mortalidad materna y perinatal, de los embarazos no deseados, abortos en adolescentes y la disminución del impacto de las enfermedades de transmisión sexual y VIH/SIDA.
Colombia en 1992 se convirtió en uno de los pocos países latinoamericanos con un Plan Nacional para laEducación Sexual, con un mandato estatal que obliga a los colegios públicos y privados a elaborar planes para enseñar educación sexual a todos los estudiantes de bachillerato. Las directrices nacionales son progresistas en tanto holísticas, pues abarcan temas como el papel de los géneros, el embarazo en adolescentes, la prevención del VIH/SIDA y los derechos reproductivos.
En el país persisten aúnserios problemas que afectan la salud sexual y reproductiva de la población, tales como los altos índices de violencia contra las mujeres y niños, en especial en el área sexual y reproductiva, las altas tasas de morbimortalidad materna y perinatal, la alta incidencia y prevalencia de enfermedades de transmisión sexual VIH, SIDA especialmente en la adolescencia y la juventud. Esta situación escondicionada y agravada por la pobreza y la marginación social, la diversidad educativa territorial y cultural y las necesidades de los grupos especiales (mujeres cabeza de familia, desplazados, poblaciones indígenas y adolescentes).
MARCO TEÓRICO
La forma en que se ha vivenciado la sexualidad en nuestro medio, no ha posibilitado el crecimiento personal, familiar ni social en la medida en quese espera. Se ha demostrado que la educación sexual deficiente, no planeada y la discordancia entre el hogar, la escuela y el medio social, se asocian a múltiples problemas como la represión sexual, la intolerancia, la violencia intrafamiliar, la desinformación y la carencia de servicios de salud para grupos específicos.
Se considera que una de las mejores herramientas para subsanar y superaresta situación es la educación sexual integral, bien fundamentada y que promueva el mejoramiento de la calidad de vida en hombres y mujeres en todas las etapas del ciclo vital.
La idea es propiciar un aumento en la autoestima, una inteligente toma de decisiones, una práctica de valores que permita la convivencia pacífica; en fin, el desarrollo de habilidades sociales. Esto a su vez contribuiríaconsiderablemente en la prevención de embarazos precoces, el nacimiento de hijos no deseados, el VIH / SIDA y otras enfermedades de transmisión Sexual.
JUSTIFICACION
Las infecciones de transmisión sexual son un problema de estratégica importancia en la actualidad, especialmente en los jóvenes y adolescentes, siendo éste el motivo principal por el cual hemos escogido este tema.
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