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Desarrollo
Como bien se plantea en el texto “La guerra de clases en la revolución mexicana” (Guilly, 1988) una de las principales razones por las cuales se dio inicio a esta revolución o a estalucha fue la tan notada diferencia de clases sociales, ya que era muy evidente la discriminación que sufría la clase baja o los campesinos, los cuales fueron unos de los principales promotores de estalucha junto a su defensor principal Emiliano Zapata.
Para comenzar las clases sociales se definen como un grupo especifico que comparten ciertas características en común que los vinculasocioeconómicamente, como ya se había mencionado para Guilly fue la causa principal la discriminación hacia cierto porcentaje de población la cual nos llevo a luchar por nuestras pertenencias y el no querer dejarsemanipular por el gobierno capitalista y autoritario. En el escrito de “Historia de la Revolución” (López, 2006) da un punto de vista muy parecido al de Guilly en su escrito sin embargo profundiza unpoco más en el tema de la situación sexista que atravesaba el país en ese momento, ya que la situación de la mujer no era para nada bueno.
López en su escrito nos da énfasis en el racismo que se vivíaen la época revolucionaria y como lo iban sobrellevando las personas y por lo cual se cansaron de seguir soportando ese tipo de tratos hacia su persona por lo cual decidieron empezar con la llamadaRevolución mexicana, otra lectura interesante y que destaca también la marginación hacia la clase campesina y pobre de México es en el escrito de (Cockcroft, 2001) La esperanza de México queespecíficamente en las páginas que relata cómo se vivió esa guerra oculta por decirlo de una forma la lucha de clases sociales, como el pobre quiso llegar a tener los mismo privilegios y atenciones que una personade clase alta por ejemplo los militares.
La principal vía de comunicación o de salvación para esta clase marginada era solamente luchar a sangre fría por sus derechos, ya que no estaban pidiendo...