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La biblioteca de Babel

Lo infinito del conocimiento

¿En algún momento se acaba la infinidad del conocimiento? El desarrollo de la humanidad se orienta hacia la necesidad del conocimiento de losobjetos y sobre todo de los fenómenos de esa realidad que la envuelven. Generalmente, el conocimiento que se tiene de la realidad, de lo simbólico y de lo imaginario es el resultado de una largaevolución y transformación de la actividad cognitiva humana. Se puede afirmar también que, el vertiginoso desarrollo de la ciencia y de la tecnología hace que se conceptualicen, o se redimensionen,constantemente, los términos utilizados para denominar cada nuevo fenómeno o cada nueva esencia. Adicionalmente, esta definición de conocimiento sería eterna ya que el ser humano nunca deja de evolucionar.A continuación se desarrolla más acerca del tema propuesto.

El desarrollo del ser humano tiende a la necesidad de conocer la realidad en la que se encuentra. Siempre hay algo nuevo que aprender enel día a día. Por lo general la curiosidad del ser humano es lo que conlleva a satisfacer esa necesidad. El escritor argentino Jorge Luis Borges (1984, p. 187) lo relata en uno de sus famosos cuentos,El Sur: “A la realidad le gustan las simetrías y los leves anacronismos;” En este caso, cuando un ser humano convive en sociedad tiene que vivir en esa realidad, la cual existe y como tal tienesentido.

En un principio, el conocimiento envuelve la eternidad, esto se da porque éste se entiende por algo circular, constante, que nunca tiene un fin. Por otro lado, mientras se evoluciona, elconocimiento sigue rotando, tiene un cambio mas no un final. “El universo (que otros llaman la Biblioteca) se compone de un número indefinido, y tal vez infinito, de galerías hexagonales, con vastospozos de ventilación en el medio, cercados por barandas bajísimas. Desde cualquier hexágono se ven los pisos inferiores y superiores: interminablemente.” (Borges, 1984, p. 465). Por ejemplo, en el...