Drogas

En el contexto de la Estrategia Nacional Sobre Drogas, CONACE y el Ministerio
de Educación han desarrollado una serie de programas de prevención para el
ámbito educacional, que abarcan de manera sistemática y continua a los
niños y jóvenes desde Educación Parvularia hasta Enseñanza Media:
Programa “En busca del tesoro” para niños en edad pre-escolar; Programa
“Marori y Tutibú” de 1º a 4ºbásico; Programa “Quiero Ser” de 5º a 8º básico, y Programa “Yo decido” para alumnos de 1º a 4º Medio.
La estrategia de prevención en Educación tiene como objetivo evitar el consumo de drogas en un marco de estilos de vida saludable, rescatando y
desarrollando las características propias de la cultura juvenil: la crítica, el
debate y la expresión artístico cultural, entre otras. En este marco se hadesarrollado el presente manual de orientaciones para abordar y acoger a
adolescentes que presentan problemas de consumo de alcohol y/o drogas,
que esperamos sea una herramienta de gran utilidad para todos aquellos que
trabajan con jóvenes en los distintos ámbitos.
Se ha elaborado también un programa dirigido a la familia, llamado “Prevenir
en Familia”,que busca fortalecer en los apoderadoslas competencias parentales, generar espacios de reflexión y entregar herramientas para enfrentar
eficazmente la formación de los hijos, y específicamente, su relación con las
drogas.
CONACE y el Ministerio de Educación, esperan que estos materiales se constituyan en una herramienta valiosa para que en conjunto como sociedad,
Chile pueda trabajar en la prevención del consumo de drogas.www.conacedrogas.cl

Área Técnica de Prevención CONAC E

Escuela de Salud Pública Universidad de Chile

Programa de prevención del consumo de
drogas para Enseñanza Media.
© Ministerio del Interior
Inscripción N°134.130
ISBN: 956-7808-23-6
Diseño: Ocho Libros Editores Ltda.
Impresión: Ograma S.A.

INDICE
INDICE
Página
2

Presentación

5

Consumo de drogas en la adolescencia9

Factores protectores y de riesgo

13

Detección precoz del consumo de drogas

16

Niveles de consumo

19

Niveles de prevención

21

Consumo escolar: Cómo lo enfrentamos

23

Pautas de evaluación

33

Pautas de intervención

40

Redes de referencia a programas de tratamiento según
su complejidad

43

Anexos

44

Definiciones básicas del consumo de alcoholy otras
drogas

51

Principales drogas y sus efectos

52

Drogas más consumidas en nuestro país

63

Otras drogas consumidas en Chile

70

Ley que sanciona el Tráfico ilícito de Estupefacientes y
Drogas Psicotrópicas. Ley N° 19.366.

72

Bibliografía

Presentación

Este documento tiene como fin orientar a quienes trabajan en el ámbito de la educación, entregandoherramientas para ayudar a los jóvenes
que consumen drogas a abandonar este hábito y generar condiciones
para la prevención.
El consumo de drogas es una realidad que se presenta cada vez a más
temprana edad, afectando a niños y adolescentes. Enfrentar esta situación requiere el compromiso de toda la sociedad: la familia, la escuela,
los medios de comunicación; aunando esfuerzos para asumir estaproblemática desde distintos espacios y disciplinas.
La Estrategia Nacional Sobre Drogas (2003-2008), aborda el consumo
de drogas desde diferentes ámbitos de intervención. En el nivel educacional, la prevención se plantea como una intervención continua y sistemática desde la educación parvularia hasta la educación superior, con
una acción donde la participación de los distintos actores sociales esfundamental para la eficacia de las políticas preventivas.
La aproximación a los jóvenes y adolescentes con problemas de consumo de drogas debe empezar desde la dirección del establecimiento
educacional, tomando conciencia del tema y buscando alternativas para
abordarlo: institucionalizar una política de prevención de drogas, incorporada dentro del proyecto educativo, comprometer a un equipo...