Drogas
NOMBRE DEL MAESTRO:
LUIS LAURO VIDAL
NOMBRE DEL ALUMNO:
ARELYS LARIOS LOPEZ
MATERIA:
FISICA II
SEMESTRE Y GRUPO:
5 “G”
TEMA:
INTERACCION MATERIA-ENERGIA
TRANSFORMACION DE TEMPERATURA DE UNA ESCALA A OTRA
Ejercicios propuestos:
1 .50 °C a K
SOLUCION:
K= 50 ° + 273 =323 K
2. 120 °C a K
SOLUCION:
K= 120 ° + 273 = 393 K
3. 380 K a °C
SOLUCION:
°C = 380 K – 273 = 107 °C
4. 210 K a °C
SOLUCION:
°C = 210 K – 273 = -63 °C
5. 60 °C a °F
SOLUCION:
°F = 1.8 x 60 °C + 32 = 140 °F
6. 98 °C a °F
SOLUCION:
°F = 1.8 x 98 °C + 32 = 208.4 °F
7. 50 °F a °C
SOLUCION:
°C = 50 °F – 32 /1.8 = 10 °C
8. 130 °F a °C
SOLUCION:
°C = 130 °F – 32 / 1.8= 54.4 °C
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EVALUACION FORMATIVA:
1. ¿Cómo es la energía cinética de las moléculas de un litro de agua a 25 °C comparada con la energía cinética de las moléculas de un cuarto de litro de agua a 25 °C y por qué?
R= la energía de las moléculas es la misma, porque ambas se encuentran al mismo grado.
2. ¿Cómo explicas que una sustancia tenga la mínima temperatura posible y cuáles su magnitud en grados Kelvin y en grados centígrados?
R= porque no tiene energía cinética y su magnitud en grados Kelvin es 0° - 273 °C.
3. Explica por qué una lámina metálica y un trozo de tela que se encuentra en la misma habitación y, por tanto, tienen la misma temperatura , al tocarlas con la mano se siente más fría la lámina?
R= debido al que el metal conduce mejor el calor de nuestrocuerpo.
4. ¿Cómo explicas que existe un límite mínimo de temperatura, pero no hay un límite máximo de ella?
R= Porque en forma experimental se obtienen en laboratorios temperaturas de miles de grados ,y en una explosión alcanza temperaturas de millones de grados
5. ¿Cuál es la escala que utilizas de manera cotidiana para medir la temperatura y cuál es la que científicamente es la máscorrecta y por qué? R= escala Celsius °C pero la correcta es la Kelvin se dice que es la absoluta y esta es la escala aceptada por el Sistema Internacional de Unidades (SI)
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DILATACION LINEAL
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Un puente de acero de 100m de largo a 8 °C, aumenta su temperatura a 24 °C ¿Cuál será su longitud?
SOLUCION:
DATOS:FORMULA:
Lf = Lo [1 + (Tf – To)]
Lf = ?
Tf= 24 °C
To= 8 °C
Lo= 100 m
= 11.5 x 10 -6 C -1
SOLUCION Y RESULTADO:
Lf = 100 m [1 + 11.5 x 10 -6 °C -1(24 °C – 8 °C)
= 100.0184
Su dilatación es:
Lf –Lo = 100.0184 – 100 m
= 0.0184
2. ¿Cuál es la longitud de un riel de hierro de 50m a 40 °C, si desciende la temperatura a 6 °C? ¿Cuánto se contrajo?
SOLUCION:
Datos: FORMULA:
Lf = ? Lf = Lo [1 + (Tf – To)]
Tf= 6 °CTo= 40 °C
Lo= 50 m
= 11.7 x 10 -6
SOLUCION Y RESULTADO:
Lf = 50 m [1 + 11.7 x 10 -6 °C -1(6 °C – 40°C)
Lf = 50 m (1+ 0.0000117)
=49.98011
Su contracción es igual a :
Lf – Lo = 49.98011 – 50
= 0.01989
DILATACION SUPERFICIAL
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Una lámina de acero tiene un área de 2 m2 a una temperatura de 8 °C ¿Cuál será su área final alelevarse su temperatura a 38 °C?
SOLUCION
DATOS: FORMULA:
ϒ Acero = 23.0 x 10 – 6 °C -1 Af = Ao [ 1 + ϒ (Tf – To)]
Ao= 2 m2
To= 8 °C
Tf = 38 °C
Af= ?
SUSTITUCION Y RESULTADO:
Af = 2 m2 [1 + 23.0 x 10 -6 °C -1 (38 °C – 8 °C)]
Af = 2 m2 (1 + 69 x...
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