Drogas

Secretaria de Educación Pública
Administración Federal de Servicios para el D.F.
Dirección General de Educación Secundaria Técnica
Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F.
Área 4 Sur de Operación y Gestión
ESTPI 101 “Colegio Girard”
09PST0101C
Materia
Química.
Profesor
Martín Mancilla Hernández.
María José Nieto Castilla.
3º de Secundaria
Coyoacán, D.F. a 9 dediciembre 2011.
“Fortaleza del arte y la ciencia”.

Índice.
| Página(s). |
Introducción. | 3. |
Objetivos. | 4. |
Desarrollo. | 5-16. |
Conclusiones. | 17. |
Bibliografía. | *Incluida en el Desarrollo. |

Introducción.
* ¿Qué son las drogas?
Es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de administración produce una alteración del natural funcionamiento delsistema nervioso central del individuo y es, además susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas.
Su consumo puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona.
Altera el organismo y su acción psíquica la ejerce sobre la conducta, lapercepción y la conciencia. La dependencia de la droga es el consumo excesivo, persistente y periódico de toda sustancia tóxica.
* ¿Cómo de clasifican?
Según los efectos producidos sobre el sistema nervioso central
Constituye el sistema de clasificación más aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas "duras" y "blandas" o legales e ilegales).
Según este criterio, lasdistintas sustancias pueden clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las siguientes categorías:
* Depresores del sistema nervioso central o psicolépticos: inhiben el funcionamiento del sistema nervioso central, hacen más lenta la actividad nerviosa y el ritmo de las funciones corporales. Producen, entre otras cosas: relajación, sedación, somnolencia, sueño, analgesia e incluso coma.Ejemplos de estas sustancias son el alcohol, los diversos tipos de opiáceos (heroína, morfina, metadona, etc.), ciertos psicofármacos (como por ejemplo las benzodiacepinas o los barbitúricos), etc.
* Estimulantes o psicoanalépticos: producen una activación general del sistema nervioso central, dando lugar a un incremento de las funciones corporales. Se establece una distinción entre estimulantesmayores (tales como la cocaína o las anfetaminas) y menores (como la nicotina o las xantinas: cafeína, teína, teobromina).
* Alucinógenos o psicodislépticos: también conocidos como perturbadoresproducen un estado de conciencia alterado, deforman la percepción y evocan imágenes sensoriales sin entrada sensorial. Ejemplos de estas sustancias: el LSD o las drogas de síntesis (que por los efectos queproducen serían más bien consideradas como sustancias mixtas estimulantes-alucinógenas).

Consultado el día 7 de diciembre de 2011.
http://es.wikipedia.org/wiki/Droga
Objetivos.
Mi principal objetivo es, algo que a estas alturas es tan común, y más en personas de mi edad, y que ya es un problema mundial, y no solo tiene que ver con la persona que esta drogándose, si no todo un problemasocial, pienso que desde el gobierno, la economía, familia, amistades, etc.; saber que son las drogas, lograr informarme para mi beneficio, sabiendo que es esta una sustancia, como se caracterizan, cuales son las principales, que provocarían en mi cuerpo so es que decido algún día probarlas.

* Marihuana.
* Estructura química.
El compuesto químico psicoactivo predominante en el cannabis esel tetrahidrocannabinol, también conocido por sus siglas, THC. El cannabis contiene más de cuatrocientos compuestos químicos diferentes, entre ellos al menos sesenta y seis cannabinoides aparte del THC, tales como el cannabidiol (CBD), el cannabinol (CBN) o la tetrahidrocannabivarina (THCV), que tienen distintos efectos en el sistema nervioso que aquel.

Consultado el día 3 de diciembre de...