Drogas

DROGAS
Esther García Jiménez

DEPRESORES Opiáceos (narcóticos): Alcohol:
- Licor, cerveza, vino tequila. - Forma de uso: bebido. - Apariencia: líquido. - Consecuencias: Detención y/o deteriorodel crecimiento físico, mental y emocional. Aislamiento social. Desinhibición de impulsos agresivos y sexuales.
1. Origen natural: - Heroína( chiva o heróica) ● Forma de uso: inyectándose, fumada oinhalando. ● Apariencia: Piedra o polvo café amarillento o blanco. ● Consecuencias: Deterioro en la atención, memoria y el pensamiento. Cambios drásticos en actitudes escolares y sociales. Violencia,frustración e insatisfacción. 2. Origen sintético: - Codeína, Nuvaín, Darvon, Temgesic, Demerol y Fentanil. -Forma de uso:Oral e intravenosa. - Apariencia: jarabes, pastillas y cápsulas, solucionesintravenosas. - Consecuencias: alto nivel adictivo.

DEPRESORES Cannabis
- Marihuana( toque, mote, hierba,
material, chora, grifa, chuby, churro, flexo, bacha, juanita). - hashish ( hash). -Consumida en galletas o pasteles o fumada. - Apariencia: hierba de olor semejante al orégano quemado. Sustancia gomosa de color negro-café. - Consecuencias: Posibles daños al SN por las sustancias usadas essu cultivo. Síndrome de desmotivación. Disminución de la creatividad y la inteligencia. Esterilidad en el hombre y en la mujer transtorno ovulatorio. Factor de riesgo, ocho veces superior al deltabaco, para contraer cancer.

Tranquilizantes: - Valium, Lexotán, Ativan,
Rohypnol, Rivotril. (chochos, pingas, pastas) - Forma de uso: oral. - Apariencia: pastillas y tabletas. - Consecuencias:Promiscuidad sexual. Desinhibición de los impulsos agresivos. Deterioro de la memoria, pensamiento y atención. Cambios desfavoerables en aptitudes escolares y sociales.

DEPRESORES

Inhalables
-Tonsol( tocho), Thinner, Resistol( chemo, FZ10, pegue, activo, vainilla, flan). Gasolina, Nitrito de amilo(poopers, rush). - Inhalado. - líquido transparente de olor penetrante. - Pegamento amarillo. -...