Drosophila melanogaster

Alumne: Daniel Gioia
Curs: segon de batxillerat
Data: 6/9/2012

1. Agrupa els contes per temes. Quins predominen? Quin sentit de la vida se’n desprèn?
El llibre té vint contes en els quals el tema predominant es la barreja entre les situacions de cada dia i les que son producte de la imaginació amb una descripció detallista en cada història. Però el tema general a quasi tots els contes es:la falta de seguretat que se sent per algú o alguna cosa, el mal que fa al estimar a alguna persona i no ser correspost, les relacions familiars i la marginació. Parla d’uns personatges dèbils e indefensos, sotmesos a unes circumstàncies, que com les llimones (com diu el títol d’aquest llibre), combinen l’acidesa amb les seves qualitats refrescants. Ja que al a l’últim conte diu: (després depassar per una situació dolorosa amb la seva novia) Diu: A la ràdio, he sentit que si menges una llimona sense fer ganyotes, s’acomplirà tot el que desitgis, però em fa por provar-ho, fer ganyotes i que cap desig no es faci mai més realitat.

2.Analitza’ls seguint el model adjunt.

Títol | Tema | Narrador i punt de vista | Temps | Localització geogràfica | protagonista |
L’altra vida | La vidadesprés de la mort | 1a personaNarrador subjetivo | Present | No se sap | Un marit mort |
La nostra guerra | Un soldà en mig d’una guerra | 3a persona Narrador omnisciente | Present | damunt d’una trinxera | El narrador omniscient |
Com dues gotes d’aigua | De les emocions d’una gota d’aigua | 3a persona narrador subjetivo | | | |
Monovolum | L’antipatia al nou veí | 1a persona narradoromnisciente | | | |
Sang de la nostra sang | La separació de uns pares | 1a persona | | | |
Brindis | La relació entre una dona i un escriptor famós | | | | |
El pou | Un xarlatà que cau al pou | | | | |
Convalescència | Un marit que troba el vibrador de la seva dona | | | | |
El joc | Un nen li provoca un infart al seu pare mitjançant un joc | | | | |
Experiment| | | | | |
Ficció | | | | | |
La vida dolça | | | | | |
Una fotografia | | | | | |
Destinataris | | | | | |
Oh, verd avet | | | | | |
Escabetx | | | | | |
El viatje | | | | | |
El desenllaç | | | | | |
L’excursió | | | | | |
Precisament parlàvem de tu | | | | | |

3. Posa dos exemples de contes en què l’autor faci servirl’humor. Què en remarcaries?
1- Al conte <<Com dues gotes d’aigua>>, a la pagina 28-29, està parlant sobre la sensació de la gota, com si tingués emocions. Diu: A primer cop d’ull potser no se lo nota, si l’aturéssim i la reproduíssim en tres dimensions i li donéssim moviment, hi detectaríem el batec gairebé imperceptible d’una emoció basada, en la inconsciència del perill quesuposa la caiguda.

2- Al conte <sang de la nostra sang>>, a la pàgina 42, quan el pare està buscant la raó de que la seva es tornés mes molesta i canviés d’amigues o de forma de vestir. Li pregunta als altres pares: per que passa això? I ells responen: “és la pubertat”, mentre s’encongien d’espatlles, com si, amb un grau d’immaduresa que el treia de polleguera, donessin la batalla perperduda.
En remarcaria que, aquestes coses passen habitualment i que moltes vegades ni et pares a pensar en això.
4.Quin és el tema central de <<La fotografia>>
Tracta d’una mare que ha mort per anar a buscar al seu fill (all lloc on vas a parar després de la mort) que va tenir un accident. Després de la mort els ensenya, a tots els que han mort, una foto del seu fill damunt d’un poni,però ningú l’ha vist mai.

5. Com utilitza el temps a <<Brindis>>? Justifica la teva resposta.
Al principi del conte utilitza el present, ja que explica com el protagonista coneix a una dona que assegura haver llegit tots els seus llibres. Després de parla una mica amb ella se l’emporta cap a l’habitació d’un hotel, però quan estan a l’ascensor, ell comença a imaginar-se lo que...