drosophilas

Introduccion
En el presente trabajo se realizaron dos actividades en el laboratorio. La primera de ella consistio en cultivar drosophilas (mosca de la fruta) con la finalidad de conocer suscaracterísticas físicas, su ciclo de vida y el manejo de los cultivos que incluye la eterización y recolección de moscas.
La segunda actividad consistio en realizar cruces monohibridos y dihibridos conlas drosophilas para demostrar y evaluar los experimentos de Mendel que conllevaron a la primera ley o ley de la segregación y la segunda ley o ley de la segregación independiente.Capitulo 1
Planteamiento al problema

La transición de los caracteres hereditarios es un hecho evidente, y el hombre aun cuando desconocia los mecanismos de transiciónhereditaria supo siempre aprovecharla en su propio beneficio, haciendo cruces selectivos de animales o plantas gracias a los cuales podía obtener variedades que le proporcionaban carne, leche, lana,granos o frutos con determinadas características.
El hombre desde siempre tuvo interés por buscar y dar explicaciones a las similitudes y diferencias que se pueden observar entre los progenitores ysu descendencia ¿Por qué los hijos se parecen a los padres? ¿Por qué en ciertas ocasiones pueden no parecerse a los ascendientes directos?.
Tuvieron que pasar muchos años antes de que se conocierana fondo los mecanismos por los cuales se transmiten los rasgos hereditarios.
Mediante este experimento de laboratorio, utilizando drosophilas vamos a comprobar las leyes de Mendel que son elverdadero punto de partida del desarrollo de la ciencia derivada de la biología que se conoce como genética y con ellas una explicación a la herencia biológica. ¿Son verdaderamente ciertos losplanteamientos hechos por Mendel?

Objetivo General
Determinar las características morfológicas externas (fenotipo) de la Drosophila melanogaster, asi como su ciclo de vida.
Determinar los genotipos y...