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 CAIDA LIBRE.

Materita: Ciencias ll (Física) Practica No. 4

Objetivo:
El alumno deberá comprobar que al soltar dos objetos con diferentes masas caen al mismo tiempo.
Material y equipo a utilizarse:
1.- 1 Balón de basquetbol.
2.- 1 Regla graduada.
3.- 1 Cronometro.4.- 1 Pelota de Tenis.
5.- Bascula.
6.- 2 hojas de papel.
Procedimiento:
1.-Con la bascula sacar las masas del balón de básquetbol y la pelota de tenis y anotarla.
2.- Marcar una longitud fija, de un muro al suelo y anotarla.
3.- Dejar caer el balón de basquetbol de la altura marcada y checar el cronometro al momento de dejar caer el balón y parar el cronometro al momento de impacto conel suelo.
4.- Repetir esto tres veces seguidas para tener un promedio, y sea mas exacto el calculo.
5.- Una vez terminado el proceso calcular su velocidad con la formula V=D/T
6.- Para terminar calculando la fuerza de impacto con la formula F=m.a. Si la aceleración es igual a 9.81 mts/seg. Y anotarla en la tabla que viene mas adelante.
7.-Repetir los pasos anteriores con la pelota de tenis yuna hoja de papel comprimida y una hoja de papel extendida.
8.-Dejar caer la pelota de basket y la de tenis, sin checar tiempo, y así como con la hoja de papel comprimida y la extendida dejarla caer con los demás cuerpos para analizar cual cae primero y el ¿Por qué?. CAIDA LIBRE.

Materita: Ciencias ll (Física) Practica No. 4

Objetivo:
El alumno deberá comprobar que alsoltar dos objetos con diferentes masas caen al mismo tiempo.
Material y equipo a utilizarse:
1.- 1 Balón de basquetbol.
2.- 1 Regla graduada.
3.- 1 Cronometro.
4.- 1 Pelota de Tenis.
5.- Bascula.
6.- 2 hojas de papel.
Procedimiento:
1.-Con la bascula sacar las masas del balón de básquetbol y la pelota de tenis y anotarla.
2.- Marcar una longitud fija, de unmuro al suelo y anotarla.
3.- Dejar caer el balón de basquetbol de la altura marcada y checar el cronometro al momento de dejar caer el balón y parar el cronometro al momento de impacto con el suelo.
4.- Repetir esto tres veces seguidas para tener un promedio, y sea mas exacto el calculo.
5.- Una vez terminado el proceso calcular su velocidad con la formula V=D/T
6.- Para terminar calculandola fuerza de impacto con la formula F=m.a. Si la aceleración es igual a 9.81 mts/seg. Y anotarla en la tabla que viene mas adelante.
7.-Repetir los pasos anteriores con la pelota de tenis y una hoja de papel comprimida y una hoja de papel extendida.
8.-Dejar caer la pelota de basket y la de tenis, sin checar tiempo, y así como con la hoja de papel comprimida y la extendida dejarla caer con losdemás cuerpos para analizar cual cae primero y el ¿Por q CAIDA LIBRE.

Materita: Ciencias ll (Física) Practica No. 4

Objetivo:
El alumno deberá comprobar que al soltar dos objetos con diferentes masas caen al mismo tiempo.
Material y equipo a utilizarse:
1.- 1 Balón de basquetbol.
2.- 1 Regla graduada.
3.- 1 Cronometro.
4.- 1 Pelota deTenis.
5.- Bascula.
6.- 2 hojas de papel.
Procedimiento:
1.-Con la bascula sacar las masas del balón de básquetbol y la pelota de tenis y anotarla.
2.- Marcar una longitud fija, de un muro al suelo y anotarla.
3.- Dejar caer el balón de basquetbol de la altura marcada y checar el cronometro al momento de dejar caer el balón y parar el cronometro al momento de impacto con el suelo.
4.-Repetir esto tres veces seguidas para tener un promedio, y sea mas exacto el calculo.
5.- Una vez terminado el proceso calcular su velocidad con la formula V=D/T
6.- Para terminar calculando la fuerza de impacto con la formula F=m.a. Si la aceleración es igual a 9.81 mts/seg. Y anotarla en la tabla que viene mas adelante.
7.-Repetir los pasos anteriores con la pelota de tenis y una hoja de papel...