DS S1 E4 120315

Páginas: 5 (1071 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2015
DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD 1. CAMBIO CLIMÁTICO, VULNERABILIDAD Y T¡RIESGO
EJERCICIO 4: REGIONES CULTURALES EN AMÉRICA: OASISAMÉRICA, ARIDOAMÉRICA Y MESOAMÉRICA


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.
 DATOS
 GENERALES
 
PROFESOR(A)
 
PROGRAMA
 EDUCATIVO
 
ASIGNATURA
 
SEMESTRE
 ESCOLAR
 
PLANTEL
 
FECHA
 DE
 ELABORACIÓN
 

M.
 ER. Adriana
 Solís
 Fierro
 
Arquitectura
 Sustentable
 /
 Ingenierías
 /
 Sistemas
 
Desarrollo
 Sustentable
 
 
2015-­‐1,
 09
 de
 Febrero
 al
 12
 de
 Junio
 de
 2015
 
Campus
 III
 y
 Campus
 I
 
12
 de
 marzo
 de
 2015
 


 

II.
 PROGRAMA
 
 
SECUENCIA
 DE
 APRENDIZAJE
 
UNIDAD
 TEMÁTICA
 
PROPÓSITO(S)
 DE
 LA UNIDAD
 

NÚMERO
 DE
 EJERCICIO
 
 
APRENDIZAJE(S)
 GENÉRICOS
 

TEMA(S)
 


 

Primera.
 
 

I.
 Cambio
 climático,
 vulnerabilidad
 y
 riesgo
 
Analizar
 las
 dimensiones
 de
 la
 sustentabilidad
 a
 partir
 de
 una
 revisión
 
audiovisual,
 biblio–hemerográfica
 y
 vivencial,
 que
 permita
 interrelacionar
 las
 
causas del
 fenómeno
 denominado
 Cambio
 Climático,
 entre
 ellas
 debido
 al
 uso
 
de
 energía
 procedentes
 de
 combustibles
 fósiles
 y
 los
 actuales
 patrones
 de
 
consumo
 a
 nivel
 mundial,
 así
 como
 sus
 efectos
 en
 la
 biodiversidad
 y
 recursos
 
como
 el
 agua.
 
4
 
Analizar
 las
 causas
 del
 fenómeno denominado
 Cambio
 Climático,
 su
 relación
 
con
 el
 uso
 de
 energía
 procedente
 de
 combustibles
 fósiles
 y
 con
 los
 actuales
 
patrones
 de
 consumo
 a
 nivel
 mundial,
 sus
 efectos
 en
 la
 biodiversidad
 y
 recursos
 
como
 el
 agua,
 a
 fin
 de
 establecer
 en
 que
 medida
 estos
 fenómenos contribuyen
 
a
 atender
 las
 dimensiones
 de
 la
 sustentabilidad.
 
1. Describir
 la
 vulnerabilidad
 y
 el
 riesgo,
 a
 partir
 de
 la
 percepción
 y
 
vivencia
 de
 la
 población.
 
2. Describir
 las
 transformaciones
 en
 los
 usos
 de
 las
 fuentes
 de
 energía,
 a
 
partir
 de
 la
 percepción
 y
 vivencia
 de
 la población.
 
3. Describir
 los
 cambios
 en
 los
 patrones
 de
 consumo
 de
 la
 población.
 
4. Representar
 cartográficamente
 las
 áreas
 de
 vulnerabilidad,
 riesgo
 y
 
fuentes
 energéticas
 con
 base
 en
 la
 percepción
 de
 la
 población.
 

 
1. Calentamiento
 global
 
2. Cambio
 climático
 
3. Vulnerabilidad
 



DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD 1. CAMBIO CLIMÁTICO, VULNERABILIDAD Y T¡RIESGO


 

EJERCICIO 4: REGIONES CULTURALES EN AMÉRICA: OASISAMÉRICA, ARIDOAMÉRICA Y MESOAMÉRICA

4.
5.
6.
7.
8.

Riesgo
 
Memoria
 biocultural
 
Saberes
 tradicionales
 
 
Genealogías
 familiares
 
Representaciones
 cartográficas
 
 


 
III.
 ESTRATEGIA
 
INTRODUCCIÓN
 
Se
 ha planteado
 de
 forma
 genérica
 el
 origen
 y
 evolución
 del
 concepto
 de
 Desarrollo
 Sustentable,
 el
 cual
 se
 
irá
 complejizando
 a
 lo
 largo
 del
 curso,
 a
 fin
 de
 comprender
 como
 las
 causas
 y
 consecuencias
 de
 la
 
intervención
 del
 hombre
 en
 el
 uso,
 distribución
 y
 apropiación
 de
 los recursos
 del
 planeta
 
 


 
IV.
 SECUENCIA
 
TIEMPO
 DIDÁCTICO
 
DESARROLLO
 Y
 ACTIVIDADES
 

3
 semanas
 
 
Trabajo
 individual
 y
 colaborativo
 

 
Actividad
 No.
 4.
 
 
 



trabajo
 individual,
 independiente
 y
 en
 casa,
 y
 
 
trabajo
 colaborativo,
 en
 casa
 y
 salón
 de
 clases.
 


 ...
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