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Páginas: 7 (1697 palabras) Publicado: 21 de diciembre de 2012
Trabajo Practico: Entornos invisibles

Alumna: Yamilé Prados
Curso: 3º1ª
Materia: Fisico – Quimica
Fecha de entrega: 26/11/12

1) ¿Que es la aceleración? Comenta el ejemplo dado en el video (toma en cuenta que es la respuesta biológica y que es el estimulo)
Aceleración: La aceleración es una magnitud vectorial que nos indica el ritmo o tasa de cambio de la velocidad de un móvil por unidadde tiempo. Se representa normalmente por a.

2) ¿Cual es el origen de los parques de diversiones? ¿Cuál fue el Primero?
El mas antiguo esta en Dinamarca y funciona desde 1583

3) Que especialista se requieren para construir un parque de diversiones?
Ingenieros, psicólogos, físicos y expertos en ergonomía

4) ¿Que es la ergonomía? Da ejemplos que están en el video
La ergonomía se puededefinir como la aplicación de principios científicos en la elaboración, adaptación y diseño de objetos y entornos para la actividad humana. Ejemplos: sillas, manijas, tijeras, cuchillos

5) ¿Que es un sistema? ¿Y el parque de diversiones? nombra todos los vistos en el video
Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr unobjetivo. Sistema de ascensión, sistema de frenado neumático, sistema de imanes, sistema de ingeniería

6) Nombra los 3 sistemas presentes en el parque 1 sub. Sistema de cada uno


7) ¿Qué diferencias hay entre una montaña rusa de madera y una de acero?
Las diferencias son que las montañas de acero permiten tramos mas largos, menos uniones y mas velocidad

8) Anclajes, nervaduras, tramos, uniones,módulos, estructura
Un tubo de acero central, unido por nervaduras a dos rieles de acero con forma de tubo, que permite tramos más largos y mayor velocidad. En las curvas, se tiene que soportar fuerzas un poco mayores, por eso las nervaduras (uniones espaciadas paralelas entre si y consecutivas) están menos espaciadas entre si, al igual que los anclajes al piso. Es necesario un muy buen anclajeal piso, ya que el carro intercambia continuamente fuerzas con los rieles, y estos deben transportalas a tierra.



9) Biografia de Isaac Newton. Leyes
Isaac Newton nació el día de Navidad del antiguo calendario en 1642 (correspondiente al 4 de Enero de 1643 del nuevo calendario), año en que moría Galileo, en el pueblecito de Woolsthorpe, unos 13 Km. al sur de Grantham, en el Lincolnshire.Fue un niño prematuro y su padre murió antes de su nacimiento, a los treinta y siete años. Isaac fue educado por su abuela, preocupada por la delicada salud de su nieto. Su madre, mujer ahorrativa y diligente, se casó de nuevo cuando su hijo no tenía más que tres años. Newton frecuentó la escuela del lugar y, siendo muy niño, manifestó un comportamiento completamente normal, con un interés marcadopor los juguetes mecánicos.
El reverendo William Ayscough, tío de Newton y diplomado por el Trinity College de Cambridge, convenció a su madre de que lo enviara a Cambridge en lugar de dejarlo en la granja familiar para ayudarla. En junio de 1661, a los dieciocho años, era pues alumno del Trinity College, y nada en sus estudios anteriores permitía entrever o incluso esperar la deslumbrante carreracientífica del fundador de la mecánica y la óptica. Por otra parte, el Trinity College tenía fama de ser una institución sumamente recomendable para aquellos que se destinaban a las órdenes. Afortunadamente, esta institución le brindó hospitalidad, libertad y una atmósfera amistosa que le permitieron tomar contacto verdadero con el campo de la ciencia.
Newton descubrió los principios de sucálculo diferencial e integral hacia 1665-1666, y durante el decenio siguiente elaboró al menos tres enfoques diferentes de su nuevo análisis. Desde 1684, su amigo Halley le incita a publicar sus trabajos de mecánica, y finalmente, gracias al sostén moral y económico de este último y de la Royal Society, publica en 1687 sus célebres Philosophiae naturalis principia mathematíca. Los tres libros de...
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