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Páginas: 21 (5218 palabras) Publicado: 22 de enero de 2013
RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN
El 1º de enero de 1893, durante la presidencia de Joaquín Crespo se decreta la creación de la “Escuela Normal de Mujeres”, con el objetivo de formar maestras de instrucción primaria. Este plantel inicia sus actividades el 20 de febrero de 1893 con una matrícula de 150 alumnas, que incluía dos alumnas becadas por cada entidad federal, incluía este centro deformación una escuela primaria de niñas que serviría de práctica profesional a las futuras normalistas.
La primera directora de este plantel fue Antonia Esteller Camacho Clemente y Bolívar, sobrina – nieta del libertador. La actual sede fue inaugurada durante el periodo presidencial del General Marcos Pérez Jiménez, el 13 de noviembre de 1950.
La Escuela Normal de Mujeres recibirá distintos nombresa lo largo de su historia: “Escuela Normal de Maestras”, “Escuela Normal Gran Colombia”, manteniendo hasta los años ochenta su condición exclusiva de instituto de formación docente.
En 1964 se incluye un ciclo básico mixto y se incorpora un ciclo diversificado de dos años de duración. Al ampliar sus funciones adquiere un nuevo nombre, “Unidad Escolar Gran Colombia”. En el año escolar 1969- 1970se establece el ciclo diversificado mención normal con una duración de tres años, recibiendo los egresados el titulo de bachiller docente.
La última promoción de docentes egresó el año 1983 y es a partir de ese momento que la institución adquiere su condición actual.

De acuerdo a lo estipulado en el reglamento general de la ley orgánica de educación del año 1986 en su articulo 70, este centroeducativo recibe su nombre actual, “Unidad Educativa Nacional Gran Colombia”, por atender más de un nivel y modalidad del sistema educativo, a saber: en los niveles de educación preescolar, primera, segunda y tercera etapa de educación básica, educación media diversificada y profesional en las menciones administración financiera y mercadeo y en las modalidades de educación especial (niñoshipo-acústicos), educación para adultos y niños excluidos del sistema escolar.
Esta unidad ha funcionado desde su fundación en diferentes locales: en sus inicios funcionó en una casona ubicada en el centro de caracas entre las esquinas de marrón a cují, luego seria traslada villa zoila antigua residencia presidencial, acondicionada durante el gomecismo como local escolar localizada en la urb. El paraíso.Posteriormente es mudada a una casa situada entre las esquinas de perico a San Lázaro, también en centro de la ciudad, misma casa que luego fuera ocupada por la imprenta nacional. En el año de 1939, este plantel estrenó la primera sede construida especialmente para su funcionamiento la cual se encuentra emplazada en la esquina de mamey, donde actualmente funciona la unidad educativa nacionalfrancisco Pimentel.
Se conoce como Unidad Educativa Nacional Gran Colombia hasta octubre de 2005 cuando pasa a ser la Unidad Educativa Bolivariana Gran Colombia, tras la rehabilitación de todas sus instalaciones.
“La actual sede fue declarada patrimonio nacional e internacional en el periodo 1998-1999”
“La institución es la segunda más grande de Venezuela y la más grande en Latinoamérica”
MisiónFormar al nuevo republicano como técnico medio, con valores éticos y morales, con las competencias requeridas para enfrentar con éxito el mundo laboral, proseguir estudios universitarios y solucionar problemas en la comunidad donde se desenvuelve.
Visión
Egresar técnicos medios con alta calidad humana y el compromiso social que se corresponda con las nuevas políticas del estado venezolano, en loacadémico y tecnológico.
Lema
Pensamiento de Simón Rodríguez
“Educar para el trabajo y para la vida”
“Aprender haciendo y enseñar produciendo”

ANALISIS DESCRIPTIVO
Mediante la práctica de la fase tuvimos la oportunidad de asistir a las aulas de clases y compartir con los Docentes durante 4 semanas (todos los jueves) el tiempo reglamentario de 40 horas durante las cuales pudimos...
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