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Páginas: 2 (417 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
LA ILUSTRACION:
La ilustración fue un movimiento intelectual, desarrollado en el S.XVIII y se basaba en la exaltación de la razón y experimentación como únicos medios para lograr la felicidad delpueblo. Rechazaba los excesos de imaginación, expresión y pesimismo del barroco.
Para conseguir tales propósitos se apoyó en la enciclopedia, dirigida por Diderot y D’Alembert. La ilustración chocócon las autoridades académicas y religiosas, contrarias a todo intento renovador. En lo político, los Borbones impusieron el despotismo ilustrado que constaba en acelerar el progreso económico ycultural, y aumentar el bienestar de los ciudadanos.
El reformismo ilustrado requería su difusión en todas las capas sociales:
-Las aulas de enseñanza: se produjo una reforma de la enseñanza pública yprivada.
-Los periódicos: principal vehículo de transmisión de ideas ilustradas.
-Las academias y sociedades: Se fundaron la Real Academia Española, la de historia, la de bellas artes, la bibliotecanacional, museo del prado.
-El teatro: se convirtió en instrumento para la transformación de las costumbres.
La prosa en el S.XVIII:
En este siglo, predomina la prosa didáctica, cuyas obras masimportantes fueron: “Vida” de Diego Torres de Villarroel, y sobre todo “Fray Gerundio de Campazas” de José Francisco Isla.
El género prosístico más cultivado fue el ensayo. El ensayo es un textoliterario y didáctico breve, escrito generalmente en prosa.
Sus orígenes se remontan al autor francés Michel Montaigne.
En España debemos partir de los precedentes de Fray Antonio de Guevara, los hermanosValdés, F. de Quevedo y B. Gracián.
Los principales ensayistas fueron:
-Fray Benito Jerónimo Feijoo: desde muy joven ingresó en la orden benedictina. Vivió en Oviedo toda su vida. Su labor fueeminentemente crítica, pues quería acabar con los errores, supersticiones y prejuicios del pueblo.
-José Cadalso: Educado por los mejores colegios, viajó por toda Europa y se dedicó a la carrera...
La ilustración fue un movimiento intelectual, desarrollado en el S.XVIII y se basaba en la exaltación de la razón y experimentación como únicos medios para lograr la felicidad delpueblo. Rechazaba los excesos de imaginación, expresión y pesimismo del barroco.
Para conseguir tales propósitos se apoyó en la enciclopedia, dirigida por Diderot y D’Alembert. La ilustración chocócon las autoridades académicas y religiosas, contrarias a todo intento renovador. En lo político, los Borbones impusieron el despotismo ilustrado que constaba en acelerar el progreso económico ycultural, y aumentar el bienestar de los ciudadanos.
El reformismo ilustrado requería su difusión en todas las capas sociales:
-Las aulas de enseñanza: se produjo una reforma de la enseñanza pública yprivada.
-Los periódicos: principal vehículo de transmisión de ideas ilustradas.
-Las academias y sociedades: Se fundaron la Real Academia Española, la de historia, la de bellas artes, la bibliotecanacional, museo del prado.
-El teatro: se convirtió en instrumento para la transformación de las costumbres.
La prosa en el S.XVIII:
En este siglo, predomina la prosa didáctica, cuyas obras masimportantes fueron: “Vida” de Diego Torres de Villarroel, y sobre todo “Fray Gerundio de Campazas” de José Francisco Isla.
El género prosístico más cultivado fue el ensayo. El ensayo es un textoliterario y didáctico breve, escrito generalmente en prosa.
Sus orígenes se remontan al autor francés Michel Montaigne.
En España debemos partir de los precedentes de Fray Antonio de Guevara, los hermanosValdés, F. de Quevedo y B. Gracián.
Los principales ensayistas fueron:
-Fray Benito Jerónimo Feijoo: desde muy joven ingresó en la orden benedictina. Vivió en Oviedo toda su vida. Su labor fueeminentemente crítica, pues quería acabar con los errores, supersticiones y prejuicios del pueblo.
-José Cadalso: Educado por los mejores colegios, viajó por toda Europa y se dedicó a la carrera...
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