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PRACTICA 1.- Clasifica de dos maneras distintas los elementos del siguiente conjunto

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15
Selecciona unavariable que genere tres clases.
Variable o criterio de clasificación: por sus formas
Clase 1:
Clase 2:
Clase 3:
¿Cuál fue el procedimiento que seguimos para hacer la clasificación?
PRACTICA 2.-Clasifica de dos maneras diferentes los elementos del siguiente conjunto












Selecciona una variable que genere tres clases.
Clase 1:
Clase 2:
Clase 3:
PRACTICA 3.- Clasifica paraformar tres clases los siguientes animales.
Gorila Pulpo Calamar
Salamandra Chimpancé Cóndor
Mono Babuino Guacamayo Tiburón
Colibrí Gaviota
Variable o criterio de clasificación:Clase 1:
Clase 2:
Clase 3:
PRACTICA 4.- Clasifica para formar tres clases los siguientes objetos.
Plancha pincel serrucho
Tostadora batidora martillo
Tetera paleta brocha
Pinturacuchillo lija
Variable o criterio de clasificación:
Clase 1:
Clase 2:
Clase 3:
PRATICA 5.- Completa los cuadros que estén en blanco.





PRACTICA 6.- Considera en el siguiente grupo deanimales: león, delfin, vaca, caballo, gallina, cocodrilo, araña. ¿Cómo podrias clasificarlas?
¿Cuál fue el criterio de tu clasificación?
PRACTICA 7.- Considera el siguiente grupo de objetos: martillo,liga, nivel, plomada, cemento, madera, serrucho, bailejo. ¿Cómo podrias clasificarlas?











PRACTICA 1.- Cuales son las características esenciales de los siguientes conjuntos deconceptos.
1.1 cerdo, vaca, gallina, oveja
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1.2 solidaridad, compañerismo, responsabilidad, respeto_________________________________________________________________________
1.3 agua, aire, alimento
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PRACTICA 2.- Identifica las características...