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¿Cuál es el papel del sujeto (observador) en la ciencia actual?
El sujeto como observador pasa a ser elemental en la ciencia actual, ya que parte del fundamento de “para que un fenómeno o procesofísico ocurra algo debe ser capaz de captarlo o ningún objeto o fenómeno tendría existencia real” conocida como la Interpretación de Copenhague. Pero a la vez la mecánica cuántica nos proporciona de lafacultad para pronosticar o predecir algunos sucesos en base al experimento de Schrödinger, el cual nos provee de variadas soluciones a través de un pronóstico matemático, donde sólo uno podrá ser elverdadero.
Aunque ambas teorías no se complementan definitivamente, ya que por ejemplo para Schrödinger en su experimento es totalmente improbable que el gato se encuentre muerto-vivo en un mismoinstante como se afirmaría según la interpretación de Copenhague, ambas pasan a ser un gran progreso a la ciencia actual.
Los maestros de la sospecha (y las sospechas de los maestros…)


PaulRicoeur en 1970 catalogó a Freud, Nietzsche y Marx como los “Maestros de la Sospecha”. El criterio que utilizó Ricoeur para unificar a estos pensadores fue el tratamiento que recibió la conciencia en susobras como punto de partida: El materialismo económico –Marx–, la voluntad de poder y el superhombre –Nietzsche– o el inconsciente dinámico, expresado en el deseo sexual, la frustración y laagresividad –Freud–.

En Marx la conciencia del individuo se falsea por intereses económicos (y propone la desideologización), en Freud por represiones de su inconsciente (y establece una terapia) y enNietzsche por el resentimiento de la debilidad (y propone una restauración del nuevo hombre).

También los tres pensadores coinciden en el ateísmo, dada su convicción en la idea de que Dios es un pretextointeresado para engañar a la gente, y alejarla de la razón y del principio de realidad (opio, neurosis o insatisfacción).

Más allá de que estemos o no de acuerdo con estas ideas, uno se...