DSFHGHJ

Autor

Concepto
Tecnología instruccional

Tickton


Es una forma sistemática de diseñar, ejecutar y evaluar el proceso total de enseñanza y aprendizaje enfunción de objetivos concretos basados en la investigación del aprendizaje y comunicación humanos y con el empleo de una combinación de recursos humanos y no humanos para impartir una instrucción máseficaz.
Tecnología educativa

Cabrejo,J.

Originariamente ha sido concebida como el uso para fines educativos de los medios nacidos de la revolución de las comunicaciones, como los mediosaudiovisuales, televisión, ordenadores y otros tipos de “hardware” y “software”.
En un nuevo y mas amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos deenseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una mas efectiva educación.
TICS

García y Muñoz

Conjuntode tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales denaturaleza acústica, óptica o electromagnética.
Tecnología Académica



Se refiere al subgrupo de las telecomunicaciones, multimedia y tecnología de la información que se dedica a apoyar laenseñanza y el aprendizaje.





Semejanzas

Diferencias
Tecnología instruccional y tecnología educativa

La Tecnología Instruccional y la Tecnología Educativa, sonaplicadas para descubrir aplicaciones tecnológicas de procesos y herramientas que pueden ser usados para resolver problemas de instrucción y aprendizaje, yendo de la mano una con otra.
Ambas sonsistemáticas ya que se diseña, ejecuta y evalúa el conjunto de proceso enseñanza-aprendizaje.

La tecnología instruccional se enfoca a los problemas de aprendizaje y siempre debe ser planeada.

La...