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Páginas: 13 (3066 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
EXTENSIÓN BARQUISIMETO
ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO INICIAL EN LOS NIÑOS
Y NIÑAS DEL NIVEL PREESCOLAR DEL CENTRO
DE EDUCACIÓN INICIAL “JAVIER” EN
BARQUSIMETO, ESTADO LARAParticipante:
Vanesa Carieles
María F. Medina P.
1ersemestre “A”
Docente:
Marianella Villanueva
Mayela SibriamAsignatura:
Metodología de la Investigación
Barquisimeto, Septiembre 2012
FASE I
INICIAL DIAGNÓSTICO
Ubicación de la Experiencia
En el estado Lara, cuidad Barquisimeto, se encuentra el centro de educación inicial “Javier” queestá ubicado en la calle 57 entre 21 y 21-A de la urbanización santa Eduviges al oeste de Barquisimeto. Esta comunidad goza de servicios públicos como: vialidades asfaltadas en buen estado, aguas blancas, servicios sanitarios, energía eléctrica, aseo urbano, transporte públicos y la parada está ubicada en la avenida Pedro León Torres a dos cuadras del instituto Javier. El Centro de EducaciónInicial Javier limita al norte con el Instituto Universitario Jesús Obreo, al Sur con el Centro Metropolitano Javier, al oeste con la Escuela Básica Javier.
El Centro de Educación Inicial Javier toma su nombre del Santo Francisco Javier, quien en vida fuera unos de los fundadores de la compañía de Jesús (los Jesuitas). El colegio Javier fue fundado en el año 1953. En septiembre del 53 abresus puertas el famoso Colegio Javier con sólo Kinder, un primer grado y un segundo de Educación Básica; Progresivamente, fue abriendo los seis años de Educación Primaria y los cinco de bachillerato. Su primera ubicación fue sustituida en el año 1967. En el año 1972 se firma un convenio bilateral de cooperación educativa y nace el Liceo “Javier”. Para el año 1979 el compromiso se extiende hasta elPreescolar y la Primaria y comienza a funcionar como institución pública.
El objetivo principal del colegio ha sido formar jóvenes con mentalidad cristiana. En la actualidad asume la sub-dirección la profesora Carmen Colmenarez. La institución Javier está formada por un equipo de trabajo, distribuido por un directivo 12 docente, 6 asistentes, 3 secretarias y 6 obreros. El centro de educacióninicial atendía hasta el año 2004 en el turno de la mañana una matrícula aproximadamente de 180 niños, en edades de 3 a 5 años y a partir de año escolar 2004-2005 deciden abrir las puertas al turno de la tarde. Para el año 2008-2009 la institución asume otro compromiso y les da la bienvenida a los niños de la fase maternal con edades comprendida de 1 a 2 años.
Actualmente, cuenta con 6aulas de clase, la cual están identificadas con las letras alfabéticas de la A hasta la F, se clasifican a los niños y niñas por su edad, el preescolar cuenta con un espacio libre y recreacional. La misión es asegurar y optimizar la atención de los niños y niñas en edades de 2 a 6 años, para su ingreso a primer grado de Educación Básica. Su visión es ser un centro de educación y modelo que...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
EXTENSIÓN BARQUISIMETO
ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO INICIAL EN LOS NIÑOS
Y NIÑAS DEL NIVEL PREESCOLAR DEL CENTRO
DE EDUCACIÓN INICIAL “JAVIER” EN
BARQUSIMETO, ESTADO LARAParticipante:
Vanesa Carieles
María F. Medina P.
1ersemestre “A”
Docente:
Marianella Villanueva
Mayela SibriamAsignatura:
Metodología de la Investigación
Barquisimeto, Septiembre 2012
FASE I
INICIAL DIAGNÓSTICO
Ubicación de la Experiencia
En el estado Lara, cuidad Barquisimeto, se encuentra el centro de educación inicial “Javier” queestá ubicado en la calle 57 entre 21 y 21-A de la urbanización santa Eduviges al oeste de Barquisimeto. Esta comunidad goza de servicios públicos como: vialidades asfaltadas en buen estado, aguas blancas, servicios sanitarios, energía eléctrica, aseo urbano, transporte públicos y la parada está ubicada en la avenida Pedro León Torres a dos cuadras del instituto Javier. El Centro de EducaciónInicial Javier limita al norte con el Instituto Universitario Jesús Obreo, al Sur con el Centro Metropolitano Javier, al oeste con la Escuela Básica Javier.
El Centro de Educación Inicial Javier toma su nombre del Santo Francisco Javier, quien en vida fuera unos de los fundadores de la compañía de Jesús (los Jesuitas). El colegio Javier fue fundado en el año 1953. En septiembre del 53 abresus puertas el famoso Colegio Javier con sólo Kinder, un primer grado y un segundo de Educación Básica; Progresivamente, fue abriendo los seis años de Educación Primaria y los cinco de bachillerato. Su primera ubicación fue sustituida en el año 1967. En el año 1972 se firma un convenio bilateral de cooperación educativa y nace el Liceo “Javier”. Para el año 1979 el compromiso se extiende hasta elPreescolar y la Primaria y comienza a funcionar como institución pública.
El objetivo principal del colegio ha sido formar jóvenes con mentalidad cristiana. En la actualidad asume la sub-dirección la profesora Carmen Colmenarez. La institución Javier está formada por un equipo de trabajo, distribuido por un directivo 12 docente, 6 asistentes, 3 secretarias y 6 obreros. El centro de educacióninicial atendía hasta el año 2004 en el turno de la mañana una matrícula aproximadamente de 180 niños, en edades de 3 a 5 años y a partir de año escolar 2004-2005 deciden abrir las puertas al turno de la tarde. Para el año 2008-2009 la institución asume otro compromiso y les da la bienvenida a los niños de la fase maternal con edades comprendida de 1 a 2 años.
Actualmente, cuenta con 6aulas de clase, la cual están identificadas con las letras alfabéticas de la A hasta la F, se clasifican a los niños y niñas por su edad, el preescolar cuenta con un espacio libre y recreacional. La misión es asegurar y optimizar la atención de los niños y niñas en edades de 2 a 6 años, para su ingreso a primer grado de Educación Básica. Su visión es ser un centro de educación y modelo que...
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