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Páginas: 4 (889 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2012
¿Qué es la sicología del desarrollo?
La sicología del desarrollo es una rama de la ciencia general de la sicología y pretende estudiar y comprender en forma científica los cambios decomportamientos que ocurren con el pasar de los años, o el tiempo, en los seres humanos.
El tiempo por si mismo no causa cambios, pero lo que sí puede causar cambios en el comportamiento son los eventos queocurren durante un determinado segmento de tiempo.
El desarrollo es un fenómeno que enfrentamos día a día en el entorno, lo observamos en la familia, el colegio y en la sociedad en general. Unaprimera aproximación de lo que es la sicología del desarrollo podría definirse como el proceso de pasar de pequeño a adulto en un tiempo cercano a los 20 a 25 años de edad. Estudia los diversos patronesde comportamiento que van emergiendo del proceso de maduración (intrínseco) y el aprendizaje (ejercicio y experiencia, extrínseco), de la evolución del potencial genético bajo la estimulación ymodificación de las fuerzas ambientales (Eysenck & Wilson, 1980).
El desarrollo humano es un proceso gradual, progresivo, irreversible de cambios o transformaciones de la conducta (forma de pensar,sentir, percibir a los demás y el ambiente) y se produce en una secuencia invariable, de modo universal, aunque pueda variar en las edades que se produce de un sujeto a otro (Berwart y Zegers, 1980).Involucra la adquisición o aparición de nuevos conocimientos, necesidades, intereses, habilidades, actitudes y su uso cada vez más efectivo así como la desaparición de otros. En el primer caso, se puedeobservar, por ejemplo, que el párvulo es capaz de usar correctamente el lenguaje o jugar con sus compañeros de una manera diferente, en tanto que, en el segundo caso, el párvulo podría dejar de usarla mano completa para tomar un objeto y hacerlo usando los dedos como pinza.
Normalmente se espera, en la observación cotidiana del párvulo, que se manifiesten determinados cambios a cierta...
La sicología del desarrollo es una rama de la ciencia general de la sicología y pretende estudiar y comprender en forma científica los cambios decomportamientos que ocurren con el pasar de los años, o el tiempo, en los seres humanos.
El tiempo por si mismo no causa cambios, pero lo que sí puede causar cambios en el comportamiento son los eventos queocurren durante un determinado segmento de tiempo.
El desarrollo es un fenómeno que enfrentamos día a día en el entorno, lo observamos en la familia, el colegio y en la sociedad en general. Unaprimera aproximación de lo que es la sicología del desarrollo podría definirse como el proceso de pasar de pequeño a adulto en un tiempo cercano a los 20 a 25 años de edad. Estudia los diversos patronesde comportamiento que van emergiendo del proceso de maduración (intrínseco) y el aprendizaje (ejercicio y experiencia, extrínseco), de la evolución del potencial genético bajo la estimulación ymodificación de las fuerzas ambientales (Eysenck & Wilson, 1980).
El desarrollo humano es un proceso gradual, progresivo, irreversible de cambios o transformaciones de la conducta (forma de pensar,sentir, percibir a los demás y el ambiente) y se produce en una secuencia invariable, de modo universal, aunque pueda variar en las edades que se produce de un sujeto a otro (Berwart y Zegers, 1980).Involucra la adquisición o aparición de nuevos conocimientos, necesidades, intereses, habilidades, actitudes y su uso cada vez más efectivo así como la desaparición de otros. En el primer caso, se puedeobservar, por ejemplo, que el párvulo es capaz de usar correctamente el lenguaje o jugar con sus compañeros de una manera diferente, en tanto que, en el segundo caso, el párvulo podría dejar de usarla mano completa para tomar un objeto y hacerlo usando los dedos como pinza.
Normalmente se espera, en la observación cotidiana del párvulo, que se manifiesten determinados cambios a cierta...
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