DSGFSSN

EL JUEGO
COMO MOTOR EN EL PROCESO
TEATRAL

PROXIMIDADES EN LOS DISCURSOS DE
HUIZINGA, CAILLOIS,
LECOQ, GAULIER Y THEATRE DECOMPLICITÉ

Directora: Mercè Saumell

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y ANEXOS

Doctorado Artes Escénicas. Institut del Teatre-UAB
Trabajo de investigación
Julio 2011
Juan José Cuesta Dueñas

ÍNDICE
1.

INTRODUCCIÓN

4

PLANTEAMIENTO
HIPÓTESIS
METODOLOGÍA4
5
6

MARCO TEÓRICO

7

1.1.
1.2.
1.3.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3.

HUIZINGA
CAILLOIS
LECOQ
GAULIER
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS TÉRMINOS JUEGO Y LÚDICO

RESULTADOS

3.1.
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.3.
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.3.5.
3.3.6.
3.3.7.
3.3.8.
3.3.9.
3.4.
3.4.1.
3.4.2.
3.4.3.
3.4.4.
3.4.5.
3.5.
3.5.1.
3.5.2.3.5.3.
3.6.
3.6.1.
3.6.2.
3.6.3.
3.6.4.
3.6.5.

7
10
11
12
13
17

EN LA TEORÍA DEL JUEGO
HUIZINGA
CAILLOIS
JUEGOS DE MOVIMIENTO Y MOVIMIENTO EN LOS JUEGOS. REPERCUSIONES EN LA ESCENA
EN LA SEMIOLOGÍA TEATRAL
POESÍA Y DRAMA
EL SIGNO
EN LA REVISIÓN DEL SIGLO XX
LA INNOVACIÓN
EL MOVIMIENTO
LA DANZA
LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
EL TEATRO
LA PEDAGOGIA TEATRAL COMO VEHÍCULO DEEXPANSIÓN Y LABORATORIO
LA IMPROVISACIÓN EN EL PROCESO DE CREACIÓN TEATRAL
LA IMPROVISACIÓN COMO ESPECTÁCULO: EL HAPPENING Y LA PERFORMANCE
CONCLUSIÓN DE ESTE APARTADO
EN LECOQ
INTRODUCCIÓN
CUERPO Y MOVIMIENTO
EL JUEGO
EL HUMOR COMO JUEGO
LA CREACIÓN
EN GAULIER
INTRODUCCIÓN
CUERPO Y MOVIMIENTO
EL JUEGO
EN TEATRE DE COMPLICITÉ: LAS TRES VIDAS DE LUCIE CABROL
LA COMPAÑÍA
SIMONMCBURNEY
LAS TRES VIDAS DE LUCIE CABROL
MANIFESTACIONES LÚDICAS
ESTUDIO DEL JUEGO DE SIGNIFICADOS EN EL ESPECTÁCULO

Doctorado Artes Escénicas. Trabajo de investigación. Julio 2011. Juanjo Cuesta Dueñas

17
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19
26
30
30
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34
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53
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57
62
62
62
64
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70
70
70
71
73
78
78
80
83
86
90

2

4.

CONCLUSIONES Y TEMAS PENDIENTES

100

4.1.CONCLUSIONES RELACIONADAS CON LA HIPÓTESIS
4.1.1. SOBRE EL ESPECTÁCULO LAS TRES VIDAS DE LUCIE CABROL
4.1.2. JUEGO
4.1.3. MOVIMIENTO Y JUEGO
4.1.4. LA APORTACIÓN DE LOS DIRECTORES PEDAGOGOS
4.1.5. CONTINUUM HISTÓRICO Y RENOVACIÓN DEL CAPITAL LÚDICO DEL SIGLO XX
4.2. TEMAS PENDIENTES Y NUEVAS PREGUNTAS

100
100
101
101
103
104
108

5.

BIBLIOGRAFÍA

109

6.

ANEXOS

1136.1.
6.1.1.
6.1.2.
6.2.
6.3.
6.4.
6.4.1.

ENTREVISTAS EXALUMNOS
ENTREVISTA 1: MARIA CODINACH
ENTREVISTA 2: ANTONIO SIMON RODRÍGUEZ
MODELO DE ENTREVISTA
CRÍTICAS DEL ESPECTÁCULO
DVD
LAS TRES VIDAS DE LUCIE CABROL - THÉÀTRE COMPLICITÉ

Doctorado Artes Escénicas. Trabajo de investigación. Julio 2011. Juanjo Cuesta Dueñas

113
113
120
126
128
128
128

3

1.

INTRODUCCIÓN1.1. PLANTEAMIENTO
Esta investigación pretende abordar el estudio del juego en el ámbito teatral. La manera de
acercarme a éste amplio fenómeno, será la realización de una primera aproximación al concepto lúdico
por una parte y posteriormente una visita a la parte de la teoría y práctica teatral, intentando reconocer
los vínculos que pudiera haber entre el universo de la escena y el deljuego.
Para el estudio del concepto lúdico, me he querido referenciar principalmente en Johan
Huizinga (1872-1945), filósofo e historiador holandés y a Roger Caillois (1913 – 1978), sociólogo y
crítico literario francés, tratando de seleccionar de forma clara la esencia y forma del juego, así como la
posible transferencia al contexto escénico de sus teorías. Ambos constituyen un referentecultural de
trascendencia internacional y son citados a menudo en los artículos y libros posteriores sobre el juego,
por lo que he preferido consultarlos como fuente primaria de la teoría del juego. Por otra parte tomaré
a Tadeusz Kowzan (1922 – 2010), historiador polaco y semiólogo del teatro, afincado en Francia desde
1972, como referente del análisis del signo teatral en sí.
Por lo que...