Dsmiv

DSM-V

POR:

DANIELA BETANCUR

TATIANA ESCOBAR

ASIGNATURA:

PSICOPATOLOGIA

FACULTAD DE PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIA

Introducción

En el presente trabajo se presentaran las diferentes modificaciones que se le están haciendo al manual de psiquiatría DSM-IV, para aplicárselas al nuevo manual DSM-V, a su vez, expondremos algunas críticas y aportes que se le hanhecho a dicha modificación.

¿Qué es el DSM-V?

Es la última versión que se está creando del conocido manual de psiquiatría DSM-IV y próximamente llamado DSM-V, siendo la modificación y revisión al actual manual vigente, escrito en 1994. Según la APA (American Psychiatric Association) Se está realizando cambios importantes en una amplia gama de enfermedades mentales que serándiagnosticadas, no obstante no tendrá cambios abruptos si no que se le contribuirán a ciertas patologías signos y síntomas que según el DSM-V en algunos casos deberían variar según cada tipo de cultura, a lo que se llego por medio de investigaciones

Este cambio es necesario ya que es una forma de actualizar el diagnostico de enfermedades mentales que proponía el de DSM-IV, ya que en el casocontrario quedaría en obsoleto su aplicación en el campo de la salud hoy en la actualidad debido a las demandas y a nuevas investigaciones realizadas por los especialistas.

Los principales propósitos que llevaron dicha renovación fueron los siguientes:

* Corregir los errores identificados en el DSM-IV.
* Hacer una revisión exhaustiva del DSM-IV para asegurarse que corresponda a lasdemandas actuales.
* Según la información obtenida en la revisión que se hizo en 1992, hacer los cambios correspondientes.
* Realizar mejoras que potencien su valor didáctico.
* Actualizar los códigos de Clasificación Internacional de Enfermedades, Novena Revisión, Modificación Clínica (APA 2000).

Algunos de los cambios que fueron realizados podemos encontrarlos de la siguienteforma:

En trastornos de la infancia los cambios propuestos posiblemente afectaran el diagnostico ya que generalizan el desarrollo, por ejemplo el trastorno autista será el gran cambio, por que pasa a llamarse Trastorno del espectro Autista (TEA). Incluyéndose a su vez Algunos como (Trastorno de Asperger, Trastorno del Desarrollo No Especificado y el Trastorno Desintegrativo Infantil) ElTrastorno de Rett sería eliminado por la brevedad de los síntomas autistas.

Respecto a trastornos en la adultez, se propone que los Trastornos Adaptativos (son síntomas emocionales o de conducta después de 3 meses de haber vivido un momento que genero estrés en el sujeto) deben ser incluidos dentro de los Trastornos de Estrés Post-Traumáticos.

Los Trastornos Neurocognitivos Mayor yMenor, se verán los dos relacionados con los síntomas que un individuo puede padecer ante una lenta perdida de sus destrezas o capacidades cognitivas e intelectuales lo que deberá ser comparado con la población de su mismo género, edad, nivel de inteligencia, educación y cultura.

A su vez se hallaran primicias en los Trastornos de la Conducta Alimentaria. Se añadirá el Trastorno porAtracón incluido hasta ahora en los anexos del manual.
Respecto al Juego Patológico se identificaran novedades, el episodio junto de los Trastornos del Estado de Ánimo y los Trastornos del Sueño.
Finalmente se añadió al manual como el síndrome de Kleine-Levin, el Trastorno Hipersexual o el Trastorno Complejo de Síntomas Somáticos.
Las modificaciones de los trastornos mencionadasanteriormente, no son cambios definitivos sino que son una revisión de propuestas realizadas sustentadas en investigaciones que ayudan al campo de la salud a un mejor diagnostico y distinción de diferentes trastornos, sin embargo las investigaciones de la APA, continúan en proceso. Vale la pena resaltar que antes de la publicación del nuevo manual DSM-V, los nuevos diagnósticos
Las nuevas...