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periodo

Mi nombre:

Cuadernillo 2

Mi numero de orden:
II MOMENTO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

2

Segundo grado deprimaria

Cuadernillo 2

Indicaciones
• Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención.
• Hay muchas formas de responder las preguntas. Veamos algunos ejemplos.
Lee con atención esta historia yresponde las preguntas.

El ladrón
Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés.
Una vecina lo vio y gritó. El ladrón se escapó.

¿Quién entró a la casa de Andrés?
Una vecina.

Enestas preguntas
deberás marcar con X
tu respuesta.
Solo debes marcar
una respuesta por cada
pregunta.

Un ladrón.
Un gato.

¿Te parece bien lo que hizo la vecina de Andrés?
(marca con una X loque piensas)
Sí

No

En estas
preguntas deberás
marcar y luego escribir
tu respuesta.

¿Por qué? (escribe tu respuesta en las líneas)

3

Piensa bien antes de responder.

Ahora puedesempezar.

Lee la historia y responde las preguntas.

El domingo, Rubén fue al museo con
su papá. Allí vio objetos muy bonitos y
antiguos. También vio una calavera muy
fea. Rubén se asustómucho y en la
noche no podía dormir.

1.

2.

4

¿Cuándo fue Rubén al museo?

¿Por qué Rubén se asustó mucho?

Segundo grado de primaria

Cuadernillo 2

Lee el aviso y responde laspreguntas.

Fes tival de Títeres

El Muñeco De Trapo
Lugar: Escuela Micaela Bastidas
Fecha: 6 de agosto
Hora: 4 de la tarde

3.

¿Cuándo será el festival de títeres?

4.

¿Para qué se hizoeste aviso?
Para enseñarnos a hacer títeres.
Para que conozcamos una escuela.
Para invitarnos al Festival de títeres.

5

En el patio de una escuela, se organizó una exposición de textos...