dtvp2

Frostig DTVP-2

Método de evaluación de la percepción visual de Frostig

Evalua la madurez perceptiva: Coordinación visomotora, discriminacion figura-fondo, constancia de formas, percepcion deposiciones en el espacio, relaciones espaciales.
8 subpruebas.
1993
4 a 10 años
Marianne frosting,


Los trazos deben ser continuos sin separarlo del papel. No se puede borrar. No se puedenmover las hojas.
Las tareas deben ser de izquierda a derecha.

Prueba 1:
Coordinación ojo-mano.
“vas a dibujar una línea desde el ratón hasta el queso. Ten cuidado cuando dibujes, mantén lalínea en el centro del camino, no despegues el lápiz del papel. Ahora hazlo”.



Subprueba 1
Max puntuación cruda
Prueba 1
Prueba 2 = 32
Prueba 3= 76
Prueba 4=

Calificar cada segmento con 1punto.
3 puntos= empieza en el centro, se desvía pero regresa al centro.
2 puntos= esta en el centro y se desvía.
0 puntos = si despega el lápiz.



subPrueba 2 posición en el espacio
tevoy a enseñar una serie de imágenes,
tienes que localizar “esta imagen” y la debes señalar.

Calificación:
Punto 1 para los correctos, y 0 puntos para lo incorrecto.
Cuando haya 3 /5incorrectas se detiene la prueba.


Subprueba 3 copiar los dibujos
0 puntos = rayon
1= inclinación pero recta
2 = la línea bien hecha

max 3 errores consecutivos

subprueba 4

Subprueba 5relaciones espaciales
“Tienes que unir los puntos, como se encuentran en el dibujo de arriba”.
No debes separar el lápiz

subprueba 6: cierre visual
3 incorrectas de 5
“selecciona una de las imágenesque completa sería igual que la de arriba”.
1= correcto
0= incorrecto

subprueba 7:
“observa estos círculos y cuadrados.
La tarea que acabas de practicar la debes realizar en esta hoja,tienes 1 minuto para hacerlo”

Subprueba 8 constancia de forma
1= correcto
0= incorrecto

“observa muy bien esta figura y ahora debes localizarla en una de las de abajo. Puede estar girada, otra...