Dualidad como eje vertebrador en Juegos de la edad tardía

Páginas: 11 (2513 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2014
DUALIDAD COMO EJE VERTEBRADOR DE JUEGOS DE LA EDAD TARDÍA
La lectura de la obra Juegos de la edad tardía de Luis Landero1 es un interesante ejemplo de literatura actual que nos hace retroceder a las letras áureas de la literatura española, ya que durante todo el escrito podemos observar la huella que los autores del Siglo de Oro nos han dejado y la vigencia de la temática tratada.
De entre lainfluencia barroca me gustaría destacar la obra de El Lazarillo y la literatura picaresca, de forma más general. Como sabemos, en la obra mencionada la historia empieza in media res y el protagonista, caracterizado como un anti-héroe el que cuenta su historia a modo de autobiografía, lo cual le permite justificar ante vuestra merced la situación deshonrosa que vive. Ello lo revive Landero de manode su personaje Gregorio, quien empieza la obra en un 4 de octubre huyendo de casa y, mientras huye rememora todos aquellos momentos de su infancia, juventud y madurez que le han llevado a tal decisión.
No obstante, el Quijote de Miguel de Cervantes es la obra que más ha influido en la construcción del relato de Landero debido a que encontramos muchísimos ejemplos de intertextualidad, así comoreferencias directas a la obra clásica. Como paralelismo entre ambas, podemos señalar a los personajes, ya que no los vemos como seres formados, todo lo contrario, a lo largo de la obra los personajes van evolucionando y su personalidad se va construyendo y definiendo utilizando el diálogo como la principal arma de crecimiento interior.
Dejando atrás las letras áureas, Landero también reflejará enla obra la literatura policíaca que se cultivó durante su época en España. Esta influencia se dejará ver a través de Gregorio, quien intenta recrear algunas escenas tanto de las novelas como del cine de carácter policíaco.
Las influencias que se han señalado reaparecerán a lo largo de todo el texto, el cual se centrará en dos puntos fundamentales: el análisis de la dualidad realidadficción yel tratamiento de los personajes.
Dualidad realidadficción
La obra que estamos comentando tiene como protagonista a Gregorio Olías, cuya influencia más importante es el propio don Quijote, ya que será el personaje soñador que crea un mundo nuevo a través de su imaginación. Por otra parte, Gil será su Sancho Panza, ya que simbolizará la realidad y, al mismo tiempo, será quien permita a Olíassoñar.
Desde pequeño, Gregorio se nos describe como un soñador, como vemos en la afirmación que le dijo a su abuelo y a su padre sobre que su futuro cuando dijo: «Yo quiero ser toro, toro santo» (p. 52). Ante ello su abuelo llamará a este deseo afán, palabra clave dentro de la familia Olías, ya que hacía que los hombres de su familia tuvieran ensoñaciones sobre ellos mismo, pues «tu abuelo era notarioy tu padre coronel, aunque de mentira» (p. 22), al igual que hará Gregorio, quien quería ser poeta e «ingeniero, y marcharse a algún país lejano y salvaje a abrir caminos en tierras vírgenes» (p. 63).
El carácter soñador de los Olías despertará en Gregorio gracias a su amor de juventud Alicia, donde se refugiará en la poesía, escribiendo una serie de poemas dedicados a ella con el seudónimo quesu amigo Elicio le dio, Faroni. Del mismo modo, la literatura policíaca le ayudará a imaginar la forma en que actuaría él basándose en sus héroes cinematográficos y novelísticos.
Sin embargo, este mundo de ensoñaciones juveniles donde todo es posible acabará al conocer a Angelina, quien conducirá a Gregorio hasta un mundo monótono, abandonando sus estudios, trabajando en Requena y Belson ysumido en la rutina y la costura. Con ello termina la primera parte del libro.
En la segunda parte los sueños de juventud olvidados volverán a la vida de Gregorio gracias a Gil, un empleado de Requena y Belson que se encuentra de viajante en provincias. Este personaje es muy importante dentro del cambio de Gregorio, ya que sus largas conversaciones telefónicas, casi 8 años, van dando forma al, casi...
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