DUALIDAD EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN INICIAL
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
DUALIDAD EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN INICIAL
De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación 2009, el Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa ejercerá la rectoría enel Sistema Educativo por ende Garantiza el derecho pleno a una educación integral, permanente, continua y de calidad para todos y todas con equidad de género en igualdad de condiciones yoportunidades, derechos y deberes.
EL nivel de Educación Inicial tiene como propósito brindar la atención integral del niño y la niña en cuanto a hábitos, habilidades destrezas, actitudes y valoresbasados en la identidad local, regional y nacional mediante el desarrollo de sus potencialidades y el pleno ejercicio de sus derechos como persona en formación, atendiendo a la diversidad intercultural.Para alcanzar dicho cometido es necesario la incorporación de dos docentes por aula y por ello, nos sustentamos en la resolución 01, articulo 20 Gaceta Oficial número 38160 , del 06 de abril de2005, que establece la distribución al personal , tomando en cuenta el espacio físico (se anexa gaceta).
Por otra parte según el memo 658, se acordó que debido al cambio de la Estructura decargos Y Sistemas de remuneración, según Decreto 6055 Publicado en Gaceta Oficial No 38921 de fecha 30-04-2008, el cargo de Auxiliar de Preescolar, ya no existe, sino el de Bachiller I.
Por loanterior ante expuesto el personal que se encuentre laborando como Auxiliar de Preescolar en las escuelas de Educación Inicial y que este cursando la carrera de Educación permanecerá en el mismo y elprofesionalizado en la carrera pasará a ser docente de aula.
Cabe destacar que desde la Dirección General de Educación Inicial se decide la incorporación de dos docentes por aula, para lo cual seorienta lo siguiente:
Indistintamente de los años servicios las dos docentes tienen el mismo nivel de compromiso, responsabilidad y toma de decisiones en el aula, en forma conjunta.
Deben trabajar...
De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación 2009, el Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa ejercerá la rectoría enel Sistema Educativo por ende Garantiza el derecho pleno a una educación integral, permanente, continua y de calidad para todos y todas con equidad de género en igualdad de condiciones yoportunidades, derechos y deberes.
EL nivel de Educación Inicial tiene como propósito brindar la atención integral del niño y la niña en cuanto a hábitos, habilidades destrezas, actitudes y valoresbasados en la identidad local, regional y nacional mediante el desarrollo de sus potencialidades y el pleno ejercicio de sus derechos como persona en formación, atendiendo a la diversidad intercultural.Para alcanzar dicho cometido es necesario la incorporación de dos docentes por aula y por ello, nos sustentamos en la resolución 01, articulo 20 Gaceta Oficial número 38160 , del 06 de abril de2005, que establece la distribución al personal , tomando en cuenta el espacio físico (se anexa gaceta).
Por otra parte según el memo 658, se acordó que debido al cambio de la Estructura decargos Y Sistemas de remuneración, según Decreto 6055 Publicado en Gaceta Oficial No 38921 de fecha 30-04-2008, el cargo de Auxiliar de Preescolar, ya no existe, sino el de Bachiller I.
Por loanterior ante expuesto el personal que se encuentre laborando como Auxiliar de Preescolar en las escuelas de Educación Inicial y que este cursando la carrera de Educación permanecerá en el mismo y elprofesionalizado en la carrera pasará a ser docente de aula.
Cabe destacar que desde la Dirección General de Educación Inicial se decide la incorporación de dos docentes por aula, para lo cual seorienta lo siguiente:
Indistintamente de los años servicios las dos docentes tienen el mismo nivel de compromiso, responsabilidad y toma de decisiones en el aula, en forma conjunta.
Deben trabajar...
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