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EXÁMENES DE SELECTIVIDAD DE TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA
Comentarios acerca del programa del segundo curso del Bachillerato, en relación con la Prueba de Acceso a la Universidad
OBJETIVOS:
1. Conocer y valorar los recursos expresivos y comunicativos que proporcionan las distintas técnicas de expresión gráfico-plástica.
2. Conocer la terminología básica de las técnicas graficoplásticas, así como los materiales, soportes, herramientas y procedimientos adecuados a la finalidad pretendida, valorar críticamente su utilización y proceder de una manera apropiada y ordenada en el trabajo.
3. Utilizar de forma adecuada los materiales y las técnicas durante el proceso de elaboración de una obra para conseguir dominio y destreza en el manejo de los mismos.
4. Utilizar los distintosmedios de expresión del lenguaje gráfico-plástico, experimentando diferentes posibilidades y combinaciones como forma de desarrollar la capacidad creativa y personal de expresión.
5. Apreciar, en la observación de las obras de arte, la influencia de las técnicas y modos de expresión empleados, relacionándolos con su entorno histórico y cultural.
6. Desarrollar la capacidad creativa y decomunicación mediante la exploración y análisis del entorno, selección y combinación de técnicas y procedimientos.
7. Conocer y apreciar el valor tanto de las técnicas de expresión tradicionales como el de las más innovadoras y tecnológicas.

ORIENTACIONES SOBRE CONTENIDOS
Los contenidos de la materia de Técnicas de expresión gráfico-plástica aportan los conocimientos referidos a los recursos,técnicas, métodos y aplicaciones instrumentales que hacen posible el hecho artístico, concretamente en el campo de la expresión plástica, gráfica y visual. Su finalidad es, por tanto, la adquisición y conocimiento de las técnicas de dibujo, pintura y grabado y el desarrollo de sus procedimientos, que hacen posible la comunicación a través de imágenes. y fomentan la capacidad creadora mediante laexperimentación con distintos materiales artísticos, buscando soluciones diferentes y propias.
La Ponencia sugiere que los contenidos, que se enumeran a continuación, son de especial interés para la superación de las Pruebas de Acceso a la Universidad.
1. El lenguaje gráfico-plástico. Factores determinantes:
– Elementos principales: forma, color, textura.
– Ordenación de los elementos:composición.
– Análisis de los diferentes elementos que definen el lenguaje visual gráfico plástico.
2. Técnicas de dibujo:
– Materiales, útiles y soportes. Utilización de la terminología propia de estas técnicas.
– Técnicas secas. Lápices de grafito, compuestos, grasos, de color y carboncillo.
– Técnicas húmedas y mixtas. La tinta y sus herramientas.
– Aplicación de lastécnicas propias del dibujo en la realización de trabajos.
3. Técnicas de pintura:
– Materiales, útiles y soportes. Utilización de la terminología específica.
– Técnicas al agua. Acuarela. Témpera. Acrílico.
– Técnicas sólidas, oleosas y mixtas. Pasteles. Ceras.
– Aplicación de las diversas técnicas de expresión tradicionales como el de las más innovadoras y tecnológicas.Estructura de la prueba que se planteará para la asignatura.
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
La prueba de Técnicas de Expresión Grafico-Plástica para el Acceso a la Universidad de los alumnos que hayan cursado el Bachillerato L.O.E., consta de dos opciones para los alumnos que elijan la materia en la fase general o específica (opción A y opción B).
La Ponencia de Técnicas de Expresión Grafico-Plásticaelabora un mínimo de seis pruebas para cada curso (con sus dos opciones cada una), lo que suponen 6 ejercicios opción A, 6 opción B. De este conjunto, por sorteo, se extraen las pruebas para el examen de junio y para el de septiembre, así como sus correspondientes reservas.
Tipo de pruebas:
OPCIÓN A
Todos los ejercicios propuestos se basarán en una imagen dada para reproducir en formato...