duelo y resiliencia

El duelo y la
resiliencia
Ps. Robinson Martinez. M
Docente UAC
2013

DUELO
Un duelo implica el trabajo de elaboración psíquica de una pérdida,
desde el impacto inicial, hasta la aceptación e integración de la realidad
de la pérdida. Apoyan el trabajo de duelo tanto elementos de la realidad
como simbólicos.
Existen diversos niveles de contención emocional:
Mundo interno (“los objetosinternos”)
Capacidades Yoicas
El cuerpo y su representación mental
La familia real
Redes sociales
Redes profesionalizadas

El duelo es siempre un proceso personal, idiosincrásico, pero es
colectivo, ocurre en un espacio social, que se afecta tanto por la
pertenencia de la persona en duelo, como por la posibilidad de estar
compartiendo la pérdida, desde distintos lugares. En este sentidoes
co-vivencial, aunque las vivencias y significaciones sean diferentes.
En tanto el duelo es compartido, poderlo trabajar colectivamente
promueve aceptar la diferencia, por lo que genera la posibilidad de
ver al otro y de ser visto. Dejar de ser paria.
Cuando el duelo es originado en situaciones de contexto
sociopolítico, también quedan quebradas las relaciones sociales y en
ese contextodonde han de ser reparadas.

TIPOS DE PÉRDIDAS
Pérdidas relacionales:

de seres queridos - de seres odiados
de relaciones de intensa ambivalencia
separaciones – divorcios
abandonos (infancia especialmente)
deprivación afectiva, abuso físico/sexual
resultados relacionales de migración

Pérdidas intrapersonales en toda pérdida significativa
desengaños por personas
desengaños porsituaciones o ideales
pérdidas corporales o enf. limitantes
pérdidas de autoimagen, belleza, fortaleza…
de capacidades cognitivas, lenguaje, etc.

Pérdidas materiales

posesiones, herencias,
objetos de alto valor simbólico

Pérdidas evolutivas

en cada “edad del ser humano”
en cada transición psicosocial

Cada pérdida importante implica siempre pérdidas en todos los
niveles, que han deser reconocidas e integradas en el proceso de
elaboración.
Al mirar las pérdidas producto de las situaciones represivas ocurridas
hace años, constatamos cómo cada situación traumática ha dejado
huellas en todos los niveles de pérdidas y más, siendo el impacto del
contexto en que ocurrieron lo que le da el carácter traumático a los
hechos

Toda elaboración de una pérdida implica unproceso vivencial en el que la
persona va incorporando lentamente una realidad que lo ha violentado
emocionalmente. Todos los autores describen este proceso como una serie
de etapas, fases o tareas por las que el duelo transcurre, sin que el paso
entre una y otra sea rígido.
Bowlby (1980): Embotamiento
Anhelo y búsqueda
Desorganización y desesperanza
Reorganización
Kubler-Ross (1972) Impacto:negación y aislamiento
Por la propia muerte
Ira y protesta
Negociación y Pacto
Depresión
Aceptación (y distanciamiento final)

PERDIDA Y CICLO VITAL: UNA PÉRDIDA DISTINTOS DUELOS
A las familias les cuesta más adaptarse a la muerte que a cualquier
otra transición propia del ciclo vital. Ya que disloca las pautas de
interacción del ciclo vital de la familia, requiere de su
reorganizacióny plantea desafíos adaptativos específicos y
compartidos por los distintos miembros que la conforman.
Siempre implica una reorganización del sistema, en lo inmediato y
a largo plazo.

Tareas familiares:
Reconocimiento compartido de la realidad de la muerte
Experiencia compartida del dolor de la pena
Reorganización del sistema familiar
Reinvestidura en otras relaciones y metas en la vidaEL IMPACTO DE LA PÉRDIDA
Varía principalmente según la naturaleza de la relación perdida,
el modo en que ocurra la pérdida y la etapa del ciclo vital en que
se halle la persona y su núcleo familiar.
Sin olvidar la importancia de los recursos emocionales de la
persona y su núcleo familiar: nivel de diferenciación y sistema
comunicacional, redes de apoyo, tamaño y cualidad de los...