Duelo

EL DUELO
El duelo es el proceso de adaptación emocional que sigue a cualquier pérdida (pérdida de un empleo, pérdida de un ser querido, pérdida de una relación. La intensidad y la duración de este proceso serán proporcionales a la dimensión y al significado de la pérdida. Sigmund Freud definió el duelo como “la reacción frente a la pérdida de una persona amada o de una abstracción equivalente.La intensidad y duración del duelo depende de muchos factores: tipo de muerte (esperada o repentina o violenta...) de la intensidad de la unión con el fallecido, de las características de la relación con la persona perdida (dependencia, conflictos.), de la edad...
La duración del duelo por la muerte de una persona muy querida puede durar entre 1 y 3 años.
Etapas del duelo
1. Fase inicial o deevitación: Reacción normal y terapéutica, surge como defensa y perdura hasta que el Yo consiga asimilar gradualmente el golpe. Shock e incredulidad, incluso negación, que dura horas, semanas o meses. Sentimiento arrollador de tristeza, el cual se expresa con llanto frecuente. Inicia el proceso de duelo (el poder ver el cuerpo), y lo que oficializa la realidad de la muerte es el entierro o funeral,que cumple varias funciones, entre ellas la de separar al muerto de los vivos
2. Fase aguda de duelo: Dolor por la separación, desinterés por el mundo, preocupación por la imagen del muerto, la rabia emerge y suscita angustia, todas las actividades del doliente pierden significado en esta fase. Va disminuyendo con el tiempo, pero pueden repetirse en ocasiones como los aniversarios y puede durar6 meses o más.
3. Resolución del duelo: Fase final, gradual reconexión con vida diaria, estabilización de altibajos de etapa anterior. Los recuerdos del ser desaparecido traen sentimientos cariñosos, mezclados con tristeza, en lugar del dolor agudo y la nostalgia.
Se describen 4 tareas para completar el duelo:
• Aceptar la realidad de la pérdida.
• Experimentar la realidad de la pérdida.
•Sentir el dolor y todas sus emociones.
• Adaptarse a un ambiente en el cual falta el ser que murió.
EL DUELO EN POBLACIONES ESPECIALES
El duelo en los niños
El proceso de duelo en los niños es un proceso similar al de los adultos.El proceso de duelo se parece al de separación porque ambos tienen tres fases: protesta, desesperación y ruptura del vínculo. En la fase de protesta el niño añoraamargamente a su madre o a su sustituto fallecidos y llora suplicando que vuelvan; en la fase de desesperanza, el niño empieza a perder la esperanza de que su madre regrese, llora de manera intermitente y se sumerge en un estado de abandono y apatía; en la fase de la ruptura del vínculo, el niño empieza a renunciar a parte del vínculo emocional con el fallecido y a mostrar un cierto interés por elmundo que le rodea. La duración de un período de duelo normal en niños puede variar y depende particularmente del apoyo que recibe.
Una duda que suele plantearse es si el niño debe o no acudir al funeral de sus padres. No existe una regla clara. La mayoría de los expertos coinciden en que, si el niño lo desea se debe respetar su decisión; si el niño se muestra reacio o se niega a asistir, se debetambién respetar su deseo. En la mayoría de los casos es mejor, probablemente animar al niño a que asista, para que la ceremonia no quede envuelta en un misterio o fantasía aterradora.
¿Cómo entienden los niños la muerte?
El entendimiento de la muerte va a depender de la edad y de las circunstancias familiares.
•Los niños menores de 5 años de edad piensan que la muerte es reversible y no espermanente. Comprenden que algo ocurrió y pueden percibir las emociones de los familiares, pero aún no alcanzan cubrir el concepto de la muerte como tal, por lo tanto en estas edades estarán preguntando con frecuencia ¿Dónde está? ¿Tiene frío? ¿Quién les dará de comer? entre otras interrogantes por lo que es recomendable explicarles cada vez que las hagan, para que logren comprender que la persona...