Dulce

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2015
La creciente preocupación de la CEPAL sobre la relación entre energía y sustentabilidad se encuadra dentro de los convenios internacionales, declaraciones y programas de acción suscritos por losgobiernos de la región que propician un estilo de desarrollo energético más eficiente, socialmente más equitativo y en armonía con el medio ambiente.
Estos propósitos fueron ratificados recientemente enla Declaración de Principios y en el Plan de Acción de la Cumbre de las Américas que, en materia energética, persiguen redoblar los esfuerzos para garantizar el uso racional de la energía y la mejorutilización de las potencialidades del patrimonio natural, lo que otorga especial consideración al papel de las fuentes de energía nuevas y renovables en el desarrollo sustentable.
Por eso, la cuestiónenergética ha sido abordada por CEPAL en una doble perspectiva. Por un lado, se trata de diseñar políticas de reestructuración energética que permitan enfrentar los desafíos de elevar el crecimientoeconómico, superar la pobreza crítica y garantizar la protección del medio ambiente; y de otro, se busca articular los esfuerzos que realizan los gobiernos y los organismos regionales y de cooperacióninternacional en favor del desarrollo sustentable.
Los proyectos que se desarrollan se enmarcan dentro de la propuesta de la CEPAL sobre "Transformación Productiva con Equidad" puesta a consideraciónde los gobiernos de la región a inicios de este decenio. Dicha propuesta asume un "enfoque sistémico" del proceso de desarrollo. La premisa central considera que si el progreso técnico alcanza unadifusión e incorporación cada vez más acelerados es posible crecer, competir en los mercados internacionales, distribuir mejor la riqueza, explotar racionalmente las potencialidades del entorno naturaly garantizar la protección del medio ambiente, aspectos en los que las políticas de reestructuración energética adquieren especial prioridad.
La propuesta de CEPAL ha sido ampliamente difundida y...
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