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Instituto Profesional
DuocUC

ANTROPOLOGIA
“El hombre en busca de
sentido”
De Viktor Frankl

Nombre: Nicole Fernández G.
Profesora: Cristina Calderón
Fecha: 05-09-2011

INSTRUCCIONES:De manera individual y con anticipación deben leer el libro “El hombre en busca de
sentido”.
Luego deberán entregar un informe que consiste en identificar a lo menos 6 ideas,
experiencias,principios, enseñanzas, valores o conceptos que se extraen de la lectura
de la historia contada en el texto.
Para cada uno de estos elementos (6) debe realizar una aplicación relacionándola con
unaexperiencia de su vida. El esquema del trabajo que se les solicita es el siguiente:
Concepto 1 (ideas, experiencias, principios, enseñanzas, valores o conceptos que se
extraen de la lectura de la historiacontada en el texto).
Cita (escribir la parte del texto en donde se observa dicho concepto).
Aplicación (cómo se relaciona con su persona, en qué se parece a usted, qué le hace
pensar o quésituación de su vida es similar).
Luego se sigue de la misma manera con los demás conceptos o enseñanzas. Muy
importante de recordar es que la tarea no consiste en contar la historia, sino aplicarla.Parte de la evaluación es la ortografía y la redacción. La redacción de cada
experiencia es personal, por lo tanto es única, por ello es que es imposible que existan
trabajos o parte de ellos idénticoso muy similares.

Optimismo. “Como el hombre que se ahoga y se agarra a una paja, mi innato
optimismo (que tantas veces me había ayudado a controlar mis sentimientos aun en
las situaciones másdesesperadas) se aferró a este pensamiento: los prisioneros
tienen buen aspecto, parecen estar de buen humor, incluso se ríen, ¿quién sabe? Tal
vez consiga compartir su favorable posición”. Pág. 20.Cuando entre a Diseño Gráfico nada me salía bien, siempre me equivocaba en lo que
hacía, incluso pensaba en que mejor hubiera estudiado otra cosa, pero me aferraba al
hecho de que algún día...