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Sociología 2006__2007

Émile Durkheim (1858-1917) 1. Biografía y contexto social 2. Proyecto científico 3. Metodología sociológica: Las reglas del método sociológico 4. El problema del vínculo social: La división del trabajo social 5. El estudio sobre El suicidio 6. Religión y sociología del conocimiento: Las formas elementales de la vida religiosa

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1. Biografía ycontexto social
2.1. Reseña biográfica 2.2. Contexto social: la III República francesa
• Sensación de precariedad del régimen republicano • Importancia de la cuestión social • Conciencia de la necesidad de una regeneración material e intelectual de Francia • Laicismo y reforma educativa • El papel de los intelectuales y la Universidad en el proyecto reformista • Intento de implantación deprocedimientos positivistas: la sociología como discurso republicano y laico • Interés por el individualismo y la crisis de la moralidad

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2. Proyecto científico
2.1. Instaurar la sociología como disciplina científica rigurosa
• Fundar en el interior de una tradición • Necesidad y urgencia de legitimación epistemólógica de la sociología • El estatuto científico de lasociología: la posibilidad de la sociología como ciencia • La ciencia como saber para la acción • Requisitos para el acomodo con la epistemología general positivista: a) Ser un saber de cosas: objeto independiente del observador b) Tener un dominio propio: objeto de estudio específico c) Diferenciación con respecto a otras ciencias afines: Filosofía Psicología Orientación empírica Hechos sociales externos ycoercitivos

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2. Proyecto científico
2.2. Mayor clarificación del vínculo social
• ¿Qué mantiene unida una sociedad? • Tipos de solidaridad

2.3. Atención al problema del individualismo y las patologías sociales
• Interés por el estudio de los sistemas normativos que conforman la sociedad • Posibilidades de recuperación de la cohesión social

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3. Las reglas del método sociológico
El objeto de estudio de la sociología: los hechos sociales Definición y caracterización de los hechos sociales
a) Coerción y exterioridad b) Hechos sociales materiales e inmateriales Conciencia colectiva Representaciones colectivas Corrientes sociales

Observaciones para el estudio de los hechos sociales
a) Deben ser tratados como cosas b) Sólo unhecho social puede ser causa de otro hecho social c) El hecho social es irreductible a los hechos puramente psíquicos d) Reglas relativas a la distinción entre lo normal y lo patológico

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4. La división del trabajo social
4.1. La cuestión moral de la división del trabajo y la especialización 4.2. Estudio de los tipos de solidaridad: el problema del vínculo social 4.3.Estudio comparado y arquetípico de sociedades humanas a) Sociedad no diferenciada
• • • • • • • Derecho represivo Cada individuo representa al tipo colectivo Tareas parecidas y responsabilidades semejantes Homogeneidad y ausencia de individualidad Adscripción e identificación entre individuo y función Conciencia colectiva intensamente compartida Solidaridad mecánica: vínculo social en virtud de lasemejanza

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4. La división del trabajo social
4.3. Estudio comparado y arquetípico de sociedades humanas b) Sociedad diferenciada
• • • • • • • Derecho restitutivo Generalización de la división del trabajo social Especialización de tareas Heterogeneidad e individualidad Elección y diferenciación entre individuo y función Conciencia colectiva débil Solidaridad orgánica:vínculo social en virtud de las diferencias

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4. La división del trabajo social
4.4. Tránsito entre tipos de solidaridad: la “densidad dinámica”
• • • Elemento causal de la transición de la solidaridad mecánica a la orgánica Referencia al número de personas y al grado de interacción Supone: progreso de la división del trabajo y la emergencia de la individualidad...