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Introduccion.
La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para vercuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
Es importante tener una medición exacta del objeto a medir Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto acantidad.
Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo, longitud, volumen de ciertos objetos previamente realizados en laboratorio.
Objetivo:
Aprender a utilizar losinstrumentos de medición para medir los objetos de manera directa e indirecta
Planteamiento del problema
Cuando una persona empieza a trabajar en el ámbito de las ciencias experimentales, esfundamental saber utilizar los instrumentos de medida, ya sea para medir los objetos de manera directa o indirecta. En las ciencias experimentales, la medición fundamental para la mayoría delos experimentos y es importante aprender a medir con los instrumentos más adecuados y precisos y descartar aquellos que tengan posibles defectos y errores como defectos de fábrica o paralaje.(AQUI ES DONDE SE PONEN LAS TABLAS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR)

Conclusión
En esta práctica del laboratorio, aprendimos a hacer mediciones, como también a usar los diferentes modos demedición, usando varios materiales que nos dieron en el laboratorio, empezamos a medir nosotros mismos los diferentes objetos, como también haciendo anotaciones acerca de ello, terminando esto,recogimos y entregamos los materiales, para mi esta prueba fue para enseñarnos a usar bien los instrumentos de medición como la bascula, la cinta de medir, el cronometro y la probeta. Tambiéntuvimos que aprender a como sostener, agarrar o utilizar cada objeto, porque si no lo haces de la manera adecuada o puede que quiebres algo, o quemes algún material o cosas por el estilo.