Dx de niños de dm

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 16 de junio de 2011
Diagnóstico de diabetes en los niños
INTRODUCCIÓN La diabetes es una enfermedad frecuente, caracterizada por el incremento de los niveles de glucosa (azúcar) en la sangre. Se diagnostica con mayorfrecuencia debido a los casos asociados a obesidad infantil. Aunque la mayoría de las veces la diabetes en los niños se presenta de manera súbita, hay algunos casos en los que puede pasar tiempo antesde que se desarrolle, por lo que es importante conocer los síntomas y métodos de diagnóstico. frecuentemente, visión borrosa, dolor abdominal, mal aliento, cambios importantes en el peso, letargo,somnolencia, fiebre, nausea y vómito, entre otros síntomas.

A veces se puede diagnosticar al mismo tiempo que una infección de orina, garganta, piel, etc. ¿Cómo se hace el diagnóstico de diabetesmellitus? Para corroborar el diagnóstico se requieren muestras de sangre con niveles de glucosa mayores a 126 mg/dL en ayuno o de 200 mg/dL en cualquier momento. Aunque las medidas con glucómetros(aparatos caseros para medir glucosa) son confiables, lo mejor es tener una muestra de sangre de la vena. La diabetes tipo 1 se asocia también a un estado conocido como “CETOACIDOSIS DIABÉTICA” en el cual,además de los niveles elevados de glucosa, se encuentran moléculas llamadas cetonas. Cuando no se aprovecha adecuadamente la glucosa en las células, el cuerpo utiliza como combustible las grasas y los¿Qué niños tienen riesgo de tener diabetes mellitus? Aunque no siempre se puede predecir que niños tienen más riesgo de tener la enfermedad, si se sabe que la diabetes tipo 2 afecta con mayorfrecuencia a los niños con sobrepeso, malos hábitos alimentarios y sedentarios. Otros tipos de diabetes no son fáciles de predecir y aparecen de manera súbita. ¿Cuándo puede sospechar el médico que un niñotiene diabetes mellitus? Los síntomas aparecen a lo largo de días o semanas, se asocian a sed, hambre, orinar

productos de desecho de estas grasas son las cetonas, que al acumularse aumentan la...
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