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ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALOR AUTO
EVALUA
CIÓN
COEVA
LUA
CIÓN
HETERO
EVALUA
CIÓN
TOTAL
Competencia Copiar
competencias
de la etapa y
sus atributos
Legibilidad,ortografía, limpieza y presentación. Requisito
Diagnóstica Contestar
preguntas de
inicio
Legibilidad, ortografía, limpieza y presentación. Requisito
Adquisición
del
conocimiento
Identificar
lasideas
principales
del tema y
elaborar
resumen.
Identifica las ideas principales de las etapas
de la adolescencia.
Con la información que subrayaste sobre el
tema redacta un resumen conextensión de
una cuartilla.
Legibilidad, ortografía, limpieza y
presentación.
Requisito
Organización y
jerarquización
Crucigrama Entrega formal (respeta los criterios señalados
por el docente).Identifica cada concepto con su definición.
Enlista con el título “horizontales” y “verticales”
los enunciados y palabras, con su respectivo
número.
Señala claramente los espacios de cada letra
de laspalabras a buscar.
Legibilidad, ortografía, limpieza y
presentación.
10 puntos
Aplicación Test de
autoestima
Contesta el test lo más sincero posible y
escribe la fecha en que lo contestaste.Contesta las preguntas al final del test.
Incluye una conclusión personal.
Legibilidad, ortografía, limpieza y presentación.
Requisito
Metacognición Escrito
reflexivo
Elabora el escrito de unacuartilla cuidando el
orden lógico de tus ideas.
Incluye lo que consideras más importante de
todo el contenido.
Legibilidad, ortografía, limpieza y
presentación.
Requisito
Integradora Autoevaluación.
Observa las imágenes y describe su principal
influencia a través de la recuperación de
conocimientos de la etapa.
Legibilidad, ortografía, limpieza y presentación.
RequisACTIVIDADDESCRIPCIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALOR AUTO
EVALUA
CIÓN
COEVA
LUA
CIÓN
HETERO
EVALUA
CIÓN
TOTAL
Competencia Copiar
competencias
de la etapa y
sus atributos
Legibilidad, ortografía,...