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CUESTIONARIO.

Unidad / Sub Unidad: La energía calórica y sus efectos sobre la materia

Aprendizajes Esperados: Manipula los principales equipos de producción de energía térmica en un procesoquímico industrial

INSTRUCCIONES: Tiempo estimado guia 6 horas .

1. Entre la temperatura del hielo y de ebullición del agua ¿Cuántos gramos existen?:
a) Escala Celsius
b) Escala Kelvin
c) EscalaFahrenheit.
2. ¿Cómo se puede determinar si dos cuerpos se encuentran en equilibrio térmico entre si, cuando es imposible ponerlos en contacto directo?
3. ¿Qué aumento de temperatura es menor?
a)10 Kelvin
b) 10 grados Celsius
c) 10 grados Fahrenheit
4. La temperatura a la que se funde el tungsteno (material del que están hechos los filamentos de las ampolletas) es 3695 ºC. Expresa estatemperatura en Kelvin
5. La temperatura de ebullición del Nitrógeno es 77K. Exprésela en grados Celsius.
6. La longitud de la columna de Mercurio de un termómetro es de 2 cm cuando se introduce enhielo fundente y 26 cm cuando se sumerge en agua en ebullición. ¿Qué temperatura deberían marcar el termómetro cuando la columna de >Mercurio mide 14 cm?
7. ¿En que consiste una variable termométrica?¿Qué propiedad la hace adecuada para un termómetro?
8. El valor numérico del coeficiente de dilatación térmica,
a) ¿Depende de la unidad de longitud?
b) ¿depende de la unidad de temperatura (ºC o K)9. ¿Qué significado tiene el coeficiente de dilatación térmica de los materiales?
10. Se construye un termostato con una tira de plomo y otra de acero. ¿Hacia que sentido se curva al calentarse?
11.Un alambre de cobre de 10 m de longitud se enfría de 15 ºC a 5 ºC. ¿En cuanto se contrae? Expresa tu respuesta en milímetros.
12. Explique por que los lagos se congelan primero en la superficie.13. ¿Por qué las cañerías pueden romperse en el invierno?
14. ¿Qué propósito tienen las junturas de separación de los pastelones del pavimento y de los rieles del ferrocarril?
15. ¿Por qué el...