E1 nivel de lenguaje


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
TALLER DE HABILIDADES VERBALES
Nombre del profesor:
Módulo:
I
Actividad:
EJERCICIO 1
Fecha: 14 DE MAYO DEL 2015
Bibliografía:
RealAcademia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. 14/05/2015, de Real Academia Española Sitio web: http://www.rae.es

Universidad Tec Milenio. (2015). BLACKBORD. 2015,de Universidad Tec Milenio Recuperado de:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_211248_1%26url%3D


Recuerda:
Una tabla comparativa es un organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos.

¿Cuáles son sus características?
Está formado por un número  determinado  de columnas en las que se lee la información en forma vertical.
Permite  identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo.
Permite escribir las características de cada objeto o evento.

Fuente: Cuadro comparativo,definición y ejemplos, recuperado de http://www.educaycrea.com/2012/12/cuadro-comparativo/
Niveles de Lenguaje y Significación.

Cuadro Comparativo.

NIVEL DE LENGUAJE
GRUPO 1
GRUPO2
GRUPO 3
GRUPO4
CULTO
TENAZ
PECULIAR
TREMEBUNDO
RIMBOMBANTE
ESTANDAR
PERSISTENTE
EXTRAÑO
HORROROSO
OSTENTOSO
POPULAR
TERCO
RARO
FEO
PRESUMIDO




DEFINICIONES
Adjetivo que serefiera a una voluntad muy firme, constante en el cumplimiento de un objetivo o meta.
Adjetivo calificativo que se refiere a algo poco común , propio o privativo de cada persona ocosa.
Adjetivo calificativo que se refiere a algo que causa terror o espanto.
Adjetivo calificativo que se refiere a algo jactancioso o que tiene un alto concepto de si mismo.