E1AAC APHF SOCIALES




Ciencias Sociales 2.
Etapa 1: El Porfiriato y la Revolución Mexicana.
Actividad de Adquisición del Conocimiento.

Competencias Genéricas:
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas yprácticas sociales.

Nombre: Arnoldo Pilar Hernández Flores
Matrícula: 1676841
N.L: 20
Grupo: 402
Profesor: MES. César Gutiérrez González










Sabinas Hidalgo, Nuevo León a 28 de Enero del 2015
1. Realiza la lectura del Porfiriato y elabora un cuadro comparativo donde especifiques las ideas más relevantes de la situación política, económica, agraria y social de ese tiempo. Puedes seguir lasiguiente estructura que se encuentra en la página 33 de tu guía de aprendizaje.

Evidencia 1: Cuadro comparativo.




Política

Económica

Agraria

Social

1. Porfirio Díaz y su ascenso al Poder.
La defensa de la soberanía nacional durante la intervención Francesa (1862-1867), unifico a los hombres de México en su lucha contra Francia. El ejército improvisado de México formando por el pueblo, logrófinalmente expulsar al invasor. Al quedar restaurada la República (1867), Juárez regresó a la capital, donde Porfirio Díaz había administrado temporalmente loa asuntos presidenciales.
En vísperas de las nuevas elecciones de 1867, los partidarios de Juárez planearon reelegirle, mientras los adictos de Díaz, recordando las hazañas del militar, lo ponían al frente como candidato. Las eleccionesfavorecieron a Juárez, quien inicio su mandato el 25 de Diciembre de 1871, por lo que sus oponentes, iniciaron levantamientos en distintos lugares del país.
Apoyado por algunos militares, en la hacienda de la Noria, próxima a Oaxaca, Díaz pronunció el Plan de la Noria, cuyo propósito era la No Reelección.
En Julio de 1872. La muerte sorprendió a Juárez, y Lerdo pasó a dirigir los destinos de laNación, a la muerte del Presidente Juárez, Díaz se mantuvo en paz por algún tiempo. Las rebeliones fueron secundadas por el Plan de Tuxtepec que contemplaba tres puntos fundamentales:
1. Desconocimiento de Lerdo como presidente.
2. Reconocimiento de la Constitución de las Leyes de Reforma.
3. Nombrar a Díaz Jefe del Ejército Regenerador.
Lerdo no logró unificar a los grupo pudientes y mientras estedeclinaba, Díaz se reforzaba. Finalmente, Díaz llego al poder valiéndose de las armas, después de unas elecciones donde se presentó como único candidato, Díaz asumió la Presidencia Constitucional, el 5 de mayo de 1877.
2. La administración de Manuel González.
Transcurrido el tiempo que le correspondía a Díaz dirigir al país, le sucedió en el puesto el general Manuel Gzz.
Manuel Gzz llegó a laPresidencia el 5 de Febrero de 188, dando a conocer su programa, en el cual ofrecía un activo y buen gobierno. Al poco tiempo comenzó a eliminar el caciquismo que había venido imperando en el país, restándole autoridad absoluta al gobierno presidencial. Al romper esos cacicazgos, fueron instalados en su mayoría, gobiernos militares que aparte de no ser oriundos del mismo lugar, los nuevos gobernantes norespondían a las necesidades de la población local.
3. Los ferrocarriles en la administración de Manuel Gzz.
Un gran crecimiento ferroviario se dio entre los años 1876 a 1910. El ferrocarril cobró un desarrollo vertiginoso a partir de 1880. Se instaló la vía de la ciudad de México a el Paso, Texas; la de Nogales a Guaymas, pasando por Hermosillo; otra de Piedras Negras a El Castaño, pasando porMonclova, y una más, de Laredo a Saltillo, pasando por Monterrey.
Por lo general, todas las líneas férreas fueron dirigidas hacia centros mineros, industriales, o bien hacia centros comerciales en potencia o ya desarrollados.
1. La inversión extranjera.
La llegada de Porfirio Díaz a la Presidencia de la República por segunda ocasión, en formas simultánea, con el desarrollo del capitalismo...