E2AAC_ERRG

Universidad Autónoma de
Nuevo León

Preparatoria No.-5

Unidad de Aprendizaje: Ciencias Sociales II
Etapa 2
Actividad de Adquisición del Conocimiento

Competencias Genéricas
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y ladiversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
.
Erika Renatta Reynold Guzmán
Matricula: 1680216 Grupo: 401 NL: 30
MES. Cesar Gutiérrez González

21 de Febrero de 2015 a Sabinas Hgo, Nuevo León
Actividad de Adquisición del Conocimiento:
1. Lee con atención el tema "La institucionalización y el cardenismo" (1920-1940) y explica correctamente los principales acontecimientos, tratados,organizaciones, instituciones y movimientos que surgen en este periodo. Toma en cuenta las palabras que aparecen en negritas.
"La institucionalización y el cardenismo" (1920-1940)
1. Caudillismo:
1. Situación Política:
La política con Estados Unidos no era del todo satisfactoria, ya que no tenía abiertas sus relaciones con México, ello debido a la parte de la constitución que se refiere elartículo 27; bajo esta situación, el señor Fernando Iglesias Calderón, se presentó en Washington el 30 de junio.
El señor Iglesias hizo saber en su entrevista al representarse de los Estados Unidos, que el gobierno mexicano de ese momento estaba dispuesto a reparar los daños e injusticias que sufrieron los extranjeros en el periodo de la revolución.
Cuando Obregón tomo el poder como PrecedenteConstitucional se dio el caso en que justamente en esos días “la suprema Corte de Justicia resolvió amparos favorables a las compañías petroleras, que habían interpuesto desde 1918 contra denuncias hechas por terceros en tierras suyas adquiridas antes del primero de mayo de 1917, en las cuales no se había explorado o explotado precisamente para extraer el hidrocarburo.
Carranza trato de nacionalizar elpetróleo pero se percató de que no era sencillo hacerlo íntegramente, debido a que tenía que respetar los acuerdos o contratos firmados
Obregón se vio precisado a ceder a las exigencias extranjeras efectuadas en lss famosas conferencias o Tratados de Bucareli, por los que el gobierno norteamericano reanudo sus relaciones diplomáticas en nuestro país, sobre la base de salvaguardar los derechos depropiedad de los norteamericanos en México.
2. La Institucionalización:
Desde la llegada de Obregón a la Presidencia, él y su grupo enfrentaron problemas como los ya mencionados y aun otros de no menor importancia.
Por la propia situación político-económica imperante, era menester lograr el gran control de las masas populares, tanto en el sector urbano como en el rural, pero ya no debía ser pormedio de las armas, sino por medio de una política controlada que mantuviera conforme las masas.
3. La CROM y el Movimiento Obrero
La relación política que en forma concreta estableció Obregón con la Confederación Regional Obrera Mexicana (CROM) fue la de conceder a los representantes obreros una serie de puestos públicos en diferentes partes de la Republica. “Una vez obtenido su lugar, la CROMintenta controlar a todos los demás grupos obreros o aplastarlos cuando no lo conseguía”
Una organización obrera oposición y de principios hasta ciertos punto anarquistas, fue la Confederación General de Trabajadores (CGT), no llego a tener la influencia ni el número de afiliados de la CROM. Otra organización que tuvo cierto poder, fue la Confederación de Ferrocarrileros, la cual promovió huelgas,pues en jaque en ciertos momento al propio Presidente, y fue a la vez la causante de la escisión que más arde se dio entre el propio Obregón y la CROM.
4. La Reforma Agriaría
Obregón se valió de la ayuda que le brindo Antonio Díaz soto y Gama. Soto y Gama llego en 1920 a un acuerdo con Obregón y “fundo después el Partido Nacional Agrarista, que junto con la CROM sería otro de los pilares...