E4_S1_TE1estrategias para aprender

ESTRATEGIAS PARA APRENDER
EQUIPO 4

SEMANA 1

MATERIA: FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE Y EL
ÉXITO PROFESIONAL
FACILITADOR: INGRID RIVAS LOPEZ
INTEGRANTES:
ANNA LAURA COSO
ARMANDO RIOS PAZ
FABIANSANCHEZ CARRADA

APRENDER A APRENDER
La palabra aprender es un término que se halla en estrecha relación con la
adquisición de conocimientos y la fijación de datos y de informaciones en nuestro
cerebro.Generalmente, lo empleamos en dos sentidos, por un lado, para dar cuenta de la
obtención del conocimiento de algo, un tema, una cuestión, entre otros. Y por
otra parte, lo usamos para expresar lafijación de algo, normalmente un dato, una
información específica, una parte de un texto, entre otros, en nuestra memoria.
En tanto, denominamos como aprendizaje al proceso a partir del cual somos
capacesde adquirir conocimientos, habilidades y también de modificar éstas
últimas con la misión de obtener un avance gracias al cambio, y sin lugar a dudas
el aprendizaje sobresale como una de lascapacidades mentales más destacadas
que poseemos los humanos, los animales y también las inteligencias artificiales.
La palabra aprender presenta una variedad de sinónimos que pueden usarse en su
lugar oviceversa, tal es caso de: instruirse, cultivarse, estudiar…. Mientras tanto,
se opone a conceptos como los de: ignorar y olvidar

COGNICION
Aquello que implica conocimiento lo que es igual a
“conocer”.Todo aquel proceso relacionado con los procesos de percepción,
descubrimiento, reconocimiento, imaginación, memoria,
aprendizaje, lenguaje y el pensamiento están implícitos en el
acto de conocer.
LosEstudios sobre cognición analizan la forma en que el
individuo es capaz de relacionar lo que aprende con lo que ya
sabe, y de esta manera reelaborar la información para después
externarla pero desdeuna perspectiva propia.

ACTIVIDAD COGNOSCITIVA
Observación: actividad basada en la detección y asimilación de los rasgos de un elemento o varios
elementos, por medio del sentido de la vista como...