E4 S1 TE1EstrategiasParaAprender

ESTRATEGIAS PARA
APRENDER
EQUIPO 4

-

Laura Santa María
Tania Libertad Perez Martínez
Eduardo Vilchis Gómez
Rocío Jiménez
Yunuen Guadalupe Torres Alvarez

Universidad Latinoamericana Campus CoapaINTRODUCCIÓN

Tomando en cuenta el libro “estrategias para
aprender a aprender” (Araoz, [2010]) Este tema
nos ayudará como alumnos a saber cómo debemos
desarrollar nuestras capacidades de conocimientoy
tomar conciencia de los pasos a seguir para
identificar, distinguir y analizar el aprendizaje.

El ser humano es capaz de construir conceptos y sus esquemas
mentales lo llevan a captar la realidaddesde un enfoque
perceptivo e individual que guía su aprendizaje.
Este proceso permite que el estudiante atribuya el significado a
la información que recibe en las aulas y lo transforme enconocimiento.

DEFINICIÓN DE APRENDIZAJE
Es el proceso mediante el cual
adquirimos habilidades con
metodologías estratégicas de
conocimiento y técnicas, llevando a
cabo el proceso constructivo paratransformarlo en conocimiento.

APRENDER A APRENDER
Es la forma en la que queremos aprender y lograr que el conocimiento
sea significativo con enseñanzas, algunos aprendemos de manera
visual, que sería,(realizando para aprender un nuevo concepto), hacer
dibujos de las lecturas realizadas o visualizar su información a través
de mapas mentales o conceptuales, otra es auditiva, que puede ser
escuchando ograbando las cosas, o discutiendo los temas en clase y
algunos son kinestésicos porque son personas inquietas que no
aprenden sentados, escuchando o leyendo, y que solo aprenden si están
en movimiento.También es aprender y analizar cosas diferentes que nos da la vida para
usarlas en nuestro beneficio propio y de los demás, consiste en darnos
cuenta de lo que estamos aprendiendo y como lo estamosaprendiendo.

Es darnos la oportunidad de día con día tener una nueva visión de
las cosas, de ver el mundo desde otro panorama, implica la
capacidad de reflexionar en la forma en la que se aprende y...