Eab_tema9_trab

Páginas: 4 (870 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
Trabajo Educar con co-razn. Jos Mara Toro En esta actividad vas a ver una entrevista con Jos Mara Toro, educador y formador de educadores, que ha propuesto en los ltimos aos una serie de ideas acercade cmo recuperar para la educacin el cuerpo fsico y emocional de los alumnos. Todo ello tiene que ver con lo que hemos ido aportando a lo largo de esta asignatura sobre la revalorizacin de laemotividad y tambin con lo que el tema 9 nos ha mostrado sobre la conexin con los valores ticos. La entrevista tiene tres partes. Para verlas accede al aula virtual o a las siguientes direcciones webHYPERLINK http//www.youtube.com/watchvLaglOy2n8UU http//www.youtube.com/watchvLaglOy2n8UU HYPERLINK http//www.youtube.com/watchvQ2iMfBMXQ5cfeaturerelmfu http//www.youtube.com/watchvQ2iMfBMXQ5cfeaturerelmfuHYPERLINK http//www.youtube.com/watchfeatureendscreenNR1vamSSHhEUyMk http//www.youtube.com/watchfeatureendscreenNR1vamSSHhEUyMk Qu debes hacer en esta actividad Ve atentamente las tres partes de laentrevista. Despus, responde a la siguiente cuestin cmo puedes relacionar lo que propone Jos Mara Toro sobre la recuperacin de las emociones con lo que hemos aprendido en la asignatura Finalmente,imagina alguna actividad que pueda servir como aplicacin de lo que propone el profesor Toro en la que se procure una revalorizacin de la emocin y que tenga que ver con una prctica artstica de cualquiertipo. Extensin mxima del trabajo 3 pginas letra Arial 12, interlineado 15 Objetivos Viendo la entrevista vas a poder reflexionar desde un punto de vista no habitual sobre temas muy importantes para laeducacin. Respondiendo a la pregunta podrs cuestionarte cmo aplicar a esos temas la teora del curso. Elaborando la actividad pondrs en juego lo aprendido en esta actividad y comprenders cmo laexperiencia artstica puede contribuir a la revalorizacin de las emociones en la educacin. Cmo puedes relacionar lo que propone Jos Mara Toro sobre la recuperacin de las emociones con lo que hemos aprendido...
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