EACM_Tema7_Lect

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2015
Actividades

Lectura: ¿Qué beneficios aporta cambiar?

En esta actividad piensa que ya ejerces el rol de docente. En el centro en el que trabajas se está considerando la posibilidad de desarrollarexperiencias de aprendizaje cooperativo y en una reunión uno de los docentes plantea sus inquietudes: “¿Perderé autoridad frente a los alumnos? ¿Cómo voy a controlarlos? ¿Cómo queda el tema de losvalores y cómo se podría promover su aprendizaje?”

Prepara una argumentación de dos páginas de extensión como máximo respondiendo a las inquietudes del profesor. Presta atención a lo estudiado en el temay en especial a la sección Cambios en el papel del profesor.



En ningún momento se perderá autoridad frente a los alumnos si nuestra actitud cómo docentes es la adecuada. La autoridad no va unidaal tipo de aprendizaje que utilicemos.
El aprendizaje cooperativo es mucho más motivante y enriquecedor que el trabajo individual. En el trabajo cooperativo el profesor pasa a ser un guía pero no porello disminuye o pierde su autoridad. La autoridad es algo que el profesor debe ganarse mediante la confianza.

Nosotros como seres sociales, tenemos la necesidad de interaccionar con el mundo quenos rodea y de esta manera generamos aprendizaje. Por ello es muy importante que nuestra manera de interactuar con el medio que nos rodea sea la correcta, basada en la ayuda mutua y el respeto.
De estamanera no sólo mejoraremos académicamente sino que nuestras relaciones interpersonales mejoraran notablemente gracias a la adquisición de estas habilidades sociales.
Al utilizar una metodologíacooperativa se respeta la realidad de cada uno de nuestros alumnos, sus diferentes situaciones socioculturales. Favoreciendo la tolerancia y la integración de todos los alumnos. Al trabajar en equipo sesienten todos parte de ese equipo dejando de lado las diferencias.

Concluyendo, creo que no hay nada como el aprendizaje colaborativo en el aula. En el que se promueven y desarrollan de manera...
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