Eamen diagnostico diplomado en competencias

MÓDULO 1
“COMPETENCIAS

DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

TEMA 1. IDENTIDAD DOCENTE.

Acción 1. Cuestionario Diagnóstico
1. Responda individualmente y sin consultar materiales de apoyo, lassiguientes
preguntas:
a) ¿Cuáles son las características de un buen docente?
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tener empatía con los alumnos
Dominio del conocimiento
Conocer y aplicar buenas estrategias didácticas
Sabersecomunicar
Ser propositivo
Enseñar con amor

b) ¿Qué es la identidad personal, docente y profesional? Describa las
diferencias que existen entre ellas.
1. La identidad personal es el conocimiento deuno mismo, es
tu esencia, es como te percibes a ti mismo. Es tu integridad
como ser humano.
2. La identidad docente. Es percepción que tiene el individuo
de sí mismo en el proceso de enseñanzaaprendizaje. Es la
actitud de querer compartir el conocimiento.
3. Es el desarrollo de su ejercicio profesional, implica
profesionalismo y desarrollo de las habilidades que se
requieren para cada vez hacermejor su trabajo.

Arcos de Belén Núm. 79, Piso 4, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06010, México, D.F.,
Tels. Dir. 36 01-86 03, Conmut. 36 01-86 00 Ext. 65067, e-mail: docencia@dgest.gob.mx,www.dgest.gob.mx

c) ¿Qué es lo más importante que un docente debe conocer de sus
estudiantes?
El docente debe conocer la personalidad de sus estudiantes, sus fortalezas y
debilidades en todos los sentidos.Así como las motivaciones que ellos tienen.

d) ¿Cuáles han sido sus logros como docente?
1. Mi mayor logro es ver a mis alumnos y a sus familias felices
cuando terminan su carrera y ver como se handesarrollado
como personas.
2. Mejor docente evaluado en mi especialidad.

e) ¿A que considera que se deben los logros alcanzados?

1. A la actitud de servicio que tengo con los alumnos, así como
atratar de implementar una filosofía de ganar ganar.

Francisco Javier Salgado Ortiz

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