EB_U2_A1_HDOS

 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO





Actividad 1. Datos agrupados y Datos no agrupados


Desarrollo de Software
Estadística básica
Primer Semestre. Unidad 2. 26/02/2015Qué tal, profesor Víctor Manuel Terreros Muños, le envío un cordial saludo y envío actividad 1, para su revisión. Gracias
DATOS AGRUPADOS

En un estadio de Futbol, durante el juego por elcampeonato, se tomó una muestra de 35 personas a las cuales se les preguntó ¿cuánto pagó por sus boletos? Los resultados fueron los siguientes:

Datos Originales:
800
1050
700
600
1350
600
1350
700
800
9501250
650
450
1000
1400
1000
1150
850
1500
550
1550
800
1600
900
700
1100
1000
650
1350
950
850
1300
750
850
750


Datos Ordenados:
450
550
600
600
650
650
700
700
700
750
750
800
800
800
850
850
850900
950
950
1000
1000
1000
1050
1100
1150
1250
1300
1350
1350
1350
1400
1500
1550
1600



Tabla de Datos





Procedimiento
1. Rango. Para calcular el rango, se identifica el número mayor (XN) y elnúmero menor (X1), en los datos. El rango es el resultado de la resta.
R = 1600 – 450 = 1150 R=1150
2. Número de intervalos. No hay una regla para crearlos, el investigador decide,generalmente son ente 5 y 20. En éste caso son 10. K=10.
3. Amplitud de intervalos. Dividir el rango entre el número de intervalos que se desea tener, cuando en la división no se obtenga un número entero, seelige el número entero más cercano. 1150/10 = 115. A=115.
4. Intervalo o rango. Conjunto de valores entre dos números. 550, 600, 600, 650, 650, 700, 700, 700, 750, 750, 800, 800, 800, 850, 850, 850,900, 950, 950, 1000, 1000, 1000, 1050, 1100, 1150, 1250, 1300, 1350, 1350, 1350, 1400, 1500, 1550
5. Intervalo de clase. Expresión que se utiliza para nombrar un intervalo. 450-1600.
Límiteinferior = 450 Límite superior = 1600
6. Amplitud del intervalo. Diferencia del límite superior menos el límite inferior 1600 –
450 =1150.
7. Fronteras de clase. Puntos medios entre los límites de...