Ebook acerca de Simon Bolivar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA LUCÍA”
YARITAGUA ESTADO YARACUY





EBOOK ACERCA LA VIDA Y OBRA DE “SIMÓN BOLÍVAR” DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DEL COLEGIO SANTA LUCÍA DE YARITAGUA ESTADO YARACUY


Autores:
Perozo AlexnayColmenaréz Felimar
Guerrero Yuseth
Medina Eduardo
Castillo Juliangela
Tutor:
Prof. Jannelis Leal

Marzo, 2014


CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Problema

En la actualidad la historia en las escuelas sin lugar a dudas existen muchas respuestas, a la pregunta de para qué sirve la historia, sin embargo noscentraremos principalmente en los estudiantes de Tercer Año del Colegio “Santa Lucía”, ya que los adolescentes actualmente requieren comprender la enseñanza de la historia en contextos educativos para permitir ubicar y darle importancia a los acontecimientos de la vida y obra de Simón Bolívar, para usar críticamente la información y poder convivir con plena conciencia ciudadana.
Generalmente losestudiantes, piensan que el presente es el único que tiene significado, sin embargo, es importante hacerles notar que el presente es producto de un pasado y por ello, la enseñanza de la historia adquiere relevancia, pues aporta los conocimientos, desarrolla habilidades y valores que facilitan la búsqueda de respuestas a las interrogantes del mundo actual.
Si nos referirnos a los mediostecnológicos en la enseñanza de la historia nos referimos al uso adecuado de la tecnología en la enseñanza de la misma, para intentar recopilar todos los recursos educativos que pueden ser de interés para el profesorado, no es una tarea fácil debido a la gran cantidad de información disponible en la internet, a pesar de que ya existen algunas recopilaciones de recursos de interés educativo surge unainiciativa de hacer un E-Book, en lo que se refiere a, un libro en formato electrónico o digital.
En la actualidad E-Book es un archivo electrónico que contiene texto, gráficos, imágenes y hasta puede incluir sonido para distribuirse vía electrónica por email o descargándolo desde un sitio Web. El libro electrónico es cómodo, versátil y perdurable, llega al lector rápidamente y sin costos de envío, noocupa espacio, pudiendo imprimirlo, parcial o totalmente, una y mil veces y/o conservarlo en la PC. Este facilita la distribución de contenidos educativos a través de la red, proporciona información sobre diversos temas entregando información útil y gratis, aumenta la confianza de a los estudiantes, se puede crear novela, poesía, relatos, cuentos, entre otros. En la actualidad se percibe una profundacapacidad para la reflexión con respeto mutuo de la identidad local, regional, nacional y América Latina tal como lo concibió Simón Bolívar.
El EBook permite motivar al estudiante a que se interese por aprender por sí mismo sin tener que obligarle a hacer lo que no quiere ese es un trabajo del docente hacer de esta asignatura, un trabajo dinámico, creativo que dé a conocer la creatividad delestudiante, con paneles, discusiones, representaciones de personajes puede ser en obras como en foro.

Muchos de los planteamiento de Bolívar van más allá del tiempo que vivió, por ello se presentaran diversas actividades con el fin que pueda reflexionar, opinar, ilustrar, según sea el caso con lo cual el estudiante y docente podrá trabajar con los contenidos de interés para que aprendan a usarlas nuevas tecnologías en beneficio de su aprendizaje de una manera didáctica en el aula. En efecto el EBook está diseñado con el fin de que los estudiantes de educación media aprendan de una manera didáctica conocer más de la vida del padre de la patria.


MARCO METODOLOGÍCO

Naturaleza de la Investigación

Este proyecto se enmarca en la modalidad de Proyecto Factible, entendido éste...