ECAES NORMAS
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EN CONTADURÍA PÚBLICA
Guía de
Orientación
Bogotá D.C., 2009
EXÁMENES DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTADURÍA PÚBLICA
Guía de Orientación
© ICFES
ISSN: 1794 - 595X
Procesos Editoriales - ICFES
Diseño y diagramación:
Carlos F. Misas
Secretaría General, Grupo de Procesos Editoriales - ICFES
ALVARO URIBE VÉLEZ
Presidente de la RepúblicaFRANCISCO SANTOS CALDERÓN
Vicepresidente de la República
CECILIA MARÍA VÉLEZ WHITE
Ministra de Educación Nacional
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Directora General
MARGARITA PEÑA BORRERO
Secretario General
GENISBERTO LÓPEZ CONDE
Subdirector de Logística
FRANCISCO ERNESTO REYES JIMÉNEZ
Subdirector Académico
JULIAN PATRICIO MARIÑO HILDEBRAND
Oficina Asesora de PlaneaciónLIDA INÉS FORERO PEÑA
Oficina Asesora Jurídica
MARTHA ISABEL DUARTE DE BUCHHEIM
Oficina de Control Interno
LUIS ALBERTO CAMELO CRISTANCHO
GRUPO DE EVALUACIÓN DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR - SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
CLAUDIA LUCÍA SÁENZ BLANCO
ERNESTO CUCHIMAQUE DAZA
HÉCTOR ORLANDO DÍAZ RAMÍREZ
LUCILA GÓMEZ CLAVIJO
LUIS ALFREDO POSADA DELGADO
MARTHA CECILIA ROCHA GAONA
MÓNICA ROLDÁN TORRES
MYRIAMGONZÁLEZ BUITRAGO
SARA ESPERANZA BOHÓRQUEZ RODRÍGUEZ
STELLA INÉS SIERRA SALINAS
ZANDRA ASTRID PARRA NIÑO
COORDINACIÓN NACIONAL
RED COLOMBIANA DE FACULTADES DE CONTADURÍA PÚBLICA
REDFACONT
Coordinadora Nacional
MARÍA VICTORIA AGUDELO VARGAS
Coordinador Académico Nacional
RAFAEL FRANCO RUÍZ
Coordinador Operativo Nacional
LILIAM BETANCUR JARAMILLO
Asesor psicométrico
JAIME CARMONA PARRA
CoordinadoresRegionales
Región Norte
ESTEBAN MARTÍNEZ SALINAS
ARTURO RODRÍGUEZ
Región Centro
RAFALE FRANCO RUÍZ
Región Occidente
MARÍA VICTORIA AGUDELO VARGAS
Región Oriente
GERMÁN OSPINA
Región Sur
CARLOS ALBERTO ÁNGEL
Región Eje Cafetero
WALTER SÁNCHEZ
CONTENIDO
PRESENTACIÓN
7
1.
MARCO NORMATIVO
8
2.
REFERENTES DE LA EVALUACIÓN
10
3.
3.1
3.2
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4
3.3.5
3.4
EL EXAMEN
ObjetivosPoblación objetivo
¿Qué y cómo se evalúa?
Área de formación básica
Área de formación profesional
Área de formación socio-humanística
Competencias a evaluar
Número de preguntas y tiempo disponible
Tipos de preguntas y ejemplos
12
12
13
13
14
15
17
17
18
19
6
PRESENTACIÓN
L
os Exámenes de Calidad de la Educación Superior –ECAES–, constitu
yen una modalidad de Examen de Estado para la evaluaciónexterna1
de los estudiantes próximos a egresar de los programas de pregrado
de educación superior. Los ECAES tienen carácter obligatorio para dichos
estudiantes y, adicionalmente, pueden presentarlo voluntariamente aquellas
personas que deseen autoevaluarse en cada programa del nivel de formación universitaria. Existen ECAES en las siguientes áreas del conocimiento:
• AGRONOMÍA, VETERINARIA YAFINES: Ingeniería Agronómica y Agronomía, Medicina Veterinaria, Medicina Veterinaria y Zootecnia, y Zootecnia.
• CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: Educación Física, Deporte, Recreación y
Afines, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales,
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua
Castellana,Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Licenciatura en Lenguas Modernas Inglés, Licenciatura en Lenguas
Modernas – Francés, Licenciatura en Preescolar, Pedagogía Infantil o
Estimulación Temprana y Ciclo Complementario de las Escuelas Normales Superiores.
• CIENCIAS DE LA SALUD: Bacteriología, Enfermería, Fisioterapia,
Fonoaudiología, Instrumentación Quirúrgica, Medicina,Nutrición y Dietética, Odontología, Optometría y Terapia Ocupacional.
• CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS: Comunicación e Información, Derecho, Psicología y Trabajo Social.
• ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA Y AFINES: Administración,
Contaduría Pública, Economía, Técnico Profesional en Administración y
Afines, y Tecnológico en Administración y Afines.
• INGENIERÍA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES:...
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