Ecconomia

LA ECONOMÍA SU DEFINICIÓN, SU RELACIÓN Y DIVISIÓN.

Presentado Por:

Yenni Alexandra Fonseca Oñate
Luis Manuel Tovar Salinas
John Fredy García León
Juan Felipe Moreno González

Presentado a:
Oscar Lozano Sánchez

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
Sem-B 2012
Contaduría Pública
Ibagué – Tolima
Índice:

* Introducción
* Objetivos Generales
* Objetivos Específicos* Desarrollo Tema
* Origen de la economía y sus diversas escuelas de pensamiento
* Definir que es ciencia y a qué tipo de ciencia pertenece la Economía.
* diversas divisiones de la economía para abordar los complejos temas que les corresponde.
* Cual es la relación sistemática de la economía con otras disciplinas del saber económico y matemático
* Como aborda la economíael tema de Que producir, como y cuanto producir, distribuir y consumir
* Realizar un escrito de no más de tres páginas donde se presente el desarrollo del pensamiento Económico en Colombia.
* Conclusiones
* Bibliografías

INTRODUCCION

Con el avance de las generaciones la economía atraviesa cambios en su concepto y utilización puesto que ahora en las civilizaciones modernastienen que ver a todo momento con ella, desde los inicios que fue el Trueque, Desarrollo de la moneda, hasta hoy en día que pasa con riquezas que abarcan miles de millones en países.

OBJETIVO GENERAL

* Buscar una definición adecuada de economía; de donde viene por que se origino y que fines tiene el estudio de esta ciencia en las civilizaciones pasadas, presentes y futuras.

OBJETIVOSESPECIFICOS

* Establecer un estudio que permita al individuo saber de dónde se origina la economía.

* Dar a conocer la definición de ciencia y que hace la economía como ciencia.

* Que campos del entorno común son una fuente de economía para el individuo o civilización.

1. Origen de la economía y sus diversas escuelas de pensamiento
Desde el primer momento en que el ser humanoempezó a realizar los primeros intercambios de artículos materiales se origina la economía que en una primera instancia fue denominada “ECONOMIA DEPREDADORA” la cual se basaba en el intercambio de objetos ya fuera comida, ropa u otros objetos que fueren necesarios.
1En el momento en que el ser humano pasa de ser nómada al sedentarismo se generan intercambios económicos puesto a que cada articulorecibió un valor apreciativo dependiendo de que tan común fuera o la necesidad que generaba en el individuo a esto se le denomino “ECONOMIA PRODUCTORA”.
* PREHISTORIA: en esta etapa eran nómadas, Vivian de la caza, pesca y frutos silvestres. Que recolectaban para subsistencia y mantención.
* EPOCA ANTIGUA: en esta etapa empezaron a establecer viviendas y puntos sedentarios y allí seoriginan sus aprendizajes como la ganadería, la agricultura y esto genera que una persona no pudiera obtener con sus propios medios algo y requiere el intercambio “NACE EL TRUEQUE”
* EPOCA MODERNA: aumentan las relaciones comerciales debido a que algunos artículos no fueren tan comunes como otros les dan un valor de allí nace la moneda y también surgen las primeras industrias
* EPOCAMODERNOCONTEMPORANEA: se habla la revolución industrial y se generan competencias al entorno económico y aparece el banco
* EPOCA CONTEMPORANEA: es la que se vive actualmente de allí se abarcan diferentes sectores y uno de ellos es denominado servicios; con mayores capacitaciones a los individuos para obtener una competencia en el entorno laboral
* 1. Anónimo. Historia de la economía, 2011:http://www.slideshare.net/kursigol/historia-de-la-economia-exposicion [Consulta: Sábado 18 de agosto del 2012]
ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO: Se originan apartir de la necesidad de establecer ciertos controles al entorno del dinero puesto que la economía va relacionada con el desarrollo de hay se desprende la economía política que es todo aquel dinero que es manejado por el estado de hay...