Eci porter diamente

Análisis estratégico para la “Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito”

Presentado por: Alberto Valencia Navarro
Javier Martínez Ariza

Presentado a: Ing. Cesar Leal Coronado
Fundamento y gerencia de proyectos.

Bogotá D.C
12 de Septiembre del 2012
Índice
1. Introducción………………………………………………………………………3
2. Objetivos………………………………………………………………………….3
3. Historia de la EscuelaColombiana de Ingeniería Julio Garavito…………..4
4. Misión y visión de la institución………………………………………………...5
5. Valores institucionales…………………………………………………………..5
6. Análisis P.E.S.T.A y D.O.F.A…………………………………………………...6
7.1. Análisis P.E.S.T.A………………………………………………………..6
7.2. Análisis D.O.F.A………………………………………………………….10
7. Análisis según el Diamante de Porter…………………………………………118. Estrategias unificadas.
9. Conclusión.
10. Bibliografía.

1. Introducción

En este trabajo vamos a desarrollar los análisis P.E.S.T.A, D.O.F.A y el Diamante de Porter con el propósito de ubicar a la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito dentro de los diferentes ámbitos del entorno a escala regional, nacional e internacional teniendo en cuenta la forma en que losfactores de la realidad puedan ser tomados como una amenaza o una oportunidad para el desarrollo de la institución y así al identificar fortalezas y debilidades para generar estrategias que le permitan seguir mejorando la forma en que se desenvuelve en su misión sin olvidar su filosofía.

2. Objetivos

Objetivo General

Unificar estrategias que permitan a la institución desarrollarse integrandolos aspectos políticos, económicos, sociales, tecnológicos y ambientales según los parámetros establecidos en su filosofía.

Objetivos específicos:

* Reunir información de la actualidad que permitan identificar el entorno de la institución.
* Reunir información que permita identificar las debilidades y fortalezas de la institución.
* Generar estrategias teniendo en cuenta lasdebilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas del entorno.
* Relacionar las fuerzas del Diamante de Porter.
* Unificar estrategias.

3. Historia de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.

El 20 de octubre de 1972, cuando se firmó el acta de constitución de la Escuela Colombiana de Ingeniería, se inició un ambicioso proyecto educativo cuyo objetivo era formar ingenierosde excelencia.
Primero nació el programa de ingeniería civil, luego vinieron los de eléctrica y sistemas; posteriormente, una vez que la Escuela ocupó un merecido puesto de honor entre las instituciones de educación superior del país, se incluyeron los programas de ingeniería industrial y electrónica y el de economía. En el año 2002 el Consejo Directivo aprobó la creación del programa deadministración con énfasis en negocios y finanzas internacionales.
La estructura de la Escuela se ha fortalecido y diversificado en los últimos años con la creación de los Centros de Estudios, la apertura de diferentes programas de especialización y la consolidación de los proyectos de investigación. Por otra parte, los servicios al sector externo se apoyan en los medios de divulgación con que cuenta laEscuela, como la revista, los libros, los manuales, las notas y los ensayos, además de la página Web, que permite estar en red con el resto del mundo.
Sus fundadores fueron los siguientes ingenieros y profesores de ingeniería:
Luis Guillermo Aycardi Barrero, Jorge Eduardo Estrada Villegas, Manuel García López, Gonzalo Jiménez Escobar, Ernesto Obregón Torres, Armando Palomino Infante, RicardoQuintana Sighinolfi, Ricardo Rincón Hernández, Alejandro Sandino Pardo, Ignacio Umaña de Brigard y Jairo Uribe Escamilla.
Además de los fundadores, el acta de fundación fue firmada por los siguientes empresarios colombianos, quienes contribuyeron a la iniciación de la Escuela como benefactores fundadores:
Jaime Michelsen Uribe, Bernardo Pizano Brigard, Javier Ramírez Soto, Bernardo Saiz de Castro,...