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NIVELACION RESTITUTIVA

Matemática
MAS EDUCACION EN PRIMERO MEDIO

LIBRO DE TRABAJO 4
“Las cuatro operaciones con números decimales”

Ministerio de Educación Programa Liceo Para Todos

NIVELACION RESTITUTIVA

Matemática
MAS EDUCACION EN PRIMERO MEDIO

LIBRO DE TRABAJO 4
“Las cuatro operaciones con números decimales”
> Material Elaborado Clara Balbontín Victoria Marshall MaríaIsabel Raul Gloria Schwarze > Coordinación Victoria Marshall Pontificia Universidad Católica de Chile > Colaboración edición 2003 Daniel Contreras Daniela Eroles Matías Flores Carlos Ossa Andrea Palma Cecilia Richards Daniela Zenteno Pamela Berríos González Héctor Hernández Nanjarí Ivonne Strange Fuentes Aurora Valdebenito Gutiérrez > Diseño > La Maestranza, Facultad de Arquitectura y Urbanismo,Universidad de Chile

GUIAS DE TRABAJO
GUIA 43: Números decimales y orden

Problema resuelto
Isabel se sacó un 6,4 en la prueba de Matemáticas y Pablo un 6,8.¿Cuántas décimas sacó Pablo? Solución Como 6,4 corresponde a 6 enteros y 4 décimas y 6,8 corresponde a 6 enteros y 8 décimas y como el número de enteros coincide en ambos casos, sólo debemos comparar la cantidad de décimas, esto es Pablosacó 4 décimas más. Esto se puede resumir en el siguiente esquema: Procedimiento: Hay que restar 8 menos 4 Operaciones: 8–4=4 Respuesta: Pablo sacó 4 décimas más.

Resuelve los siguientes problemas indicando en cada caso: (a) El procedimiento. (b) La operación con su resultado. (c) La respuesta del problema.

Problema 1: Carolina obtuvo en Matemáticas un 3,5 y subió su nota a un 4, 5. ¿Cuántospuntos completos subió?

Problema 2: Cesar corrió 1,45 kilómetros en su bicicleta el día Lunes, y el Martes corrió 1,55 kilómetros, ¿cuántas décimas aumentó del Lunes al Martes?

Problema 3: El promedio del curso en la primera prueba fue de un 4,9 y en la segunda prueba fue de un 4,1. ¿Cuántas décimas bajó el promedio del curso, entre ambas pruebas?

Realiza los siguientes ejercicios: 1.¿Cuántos enteros de diferencia tienen 3,5 y 6,5? 2. ¿Cuántos enteros de diferencia tienen 13,2 y 6,2? 3. ¿Cuántas décimas de diferencia tienen 6,5 y 6,9? 4. Cuántas décimas de diferencia tienen 1,2 y 1,9? 5. Cuántas centésimas de diferencia tienen 3,51 y 3,54? 6. Cuántas centésimas de diferencia tienen 0,92 y 0,91?

Problema 4: Pedro sacó un promedio de 4,57 pero le fue aproximado a 4,6. ¿Cuántascentésimas ganó?

Problema 5: El profesor de Biología trunca las notas en lugar de aproximarlas. Si a Oscar le daba un promedio de 4,56.¿cuántas centésimas perdió?

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GUIA 44: Orden de decimales

Problema resuelto
Manuel y Hugo comparan sus alturas: Manuel dice que él mide 1,59 mt mientras que Hugo asegura que él mide 1,61 mt. ¿Quién de los dos es más alto? Solución Debemos calcularquién de los dos mide más para saber cuál es el más alto. Esto se puede resumir en el siguiente esquema: Procedimiento: Hay que determinar el número mayor entre 1,59 y 1,61. Operaciones: El número mayor entre 1,59 y 1,61 es 1,61. Respuesta: Hugo es más alto.

Resuelve los siguientes problemas indicando en cada caso: (a) El procedimiento. (b) La operación con su resultado. (c) La respuesta delproblema.

Problema 1: Francisca y su hermana Antonia comparan los intereses que obtuvieron con sus libretas de ahorro. Si Francisca obtuvo $ 332,5 y Antonia obtuvo $323,6 , ¿cuál de las dos obtuvo más dinero por concepto de intereses?

Problema 2: Josefa compró 3,5 metros de tela mientras que su mamá compró 2,9 metros de la misma tela. ¿Quién de las dos compró más tela? Problema 3: Angélica mide1,55 metros y su hermana Fabiola mide 1,49 metros, ¿quién es la más alta? Problema 4: Claudio recorrió el Lunes 2,67 kilómetros en su bicicleta. Si el Martes recorrió 1,99 kilómetros, ¿qué día recorrió más kilómetros en su bicicleta?

Realiza las siguientes operaciones: Coloca < ó >, según corresponda: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 3,27 0,354 1,999 2,886 1,006 1,0101 2,57 0,199 1,089 2,986 1,0055 1,01001...