Ecn162014d3 Es

E/CN.16/2014/3

Naciones Unidas

Consejo Económico y Social

Distr. general
27 de febrero de 2014
Español
Original: inglés

Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo
17º período de sesiones
Ginebra, 12 a 16 de mayo de 2014
Tema 3 b) del programa provisional

Tecnologías de la información y las comunicaciones
para un desarrollo social y económico incluyente
Informe del SecretarioGeneral
Resumen
El presente informe analiza el papel que desempeñan las tecnologías de la
información y las comunicaciones (TIC) para posibilitar un desarrollo económico y social
incluyente. En la primera sección se resumen los avances en el sector de las TIC y las TIC
para el desarrollo desde la celebración de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la
Información (CMSI), identificando las tendencias,las experiencias y los retos
significativos. A continuación, el informe examina las repercusiones de cinco nuevas
tendencias en las TIC para el desarrollo, que se espera que desempeñen un papel importante
en ese ámbito durante los próximos cinco años. Esas tendencias son la datificación, los
análisis de macrodatos, la computación en la nube, la Internet de las cosas, y los sistemas
inteligentes. Elinforme finaliza formulando conclusiones y sugerencias en el contexto de la
agenda para el desarrollo después de 2015.

GE.14-50218 (S)

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*1450218*

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E/CN.16/2014/3

Introducción
1.
La importancia de las TIC para el desarrollo social y económico ha sido reconocida
desde que las TIC y sus mercados iniciaron un rápido crecimiento a mediados de la década
de 1990. En 1998, por ejemplo,la Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo
publicó un informe titulado Knowledge Societies: Information Technology for Sustainable
Development, en que se examinaba la relación entre las TIC, el desarrollo social y
económico y las posibilidades de crear "sociedades del conocimiento" innovadoras1. El
concepto de sociedades del conocimiento, que también ha sido adoptado por laOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO)2, va más allá de la tecnología y hace hincapié en los procesos de desarrollo
humano que transforman la información en conocimiento y permiten que los gobiernos, los
individuos y las organizaciones hagan cambios duraderos en la economía y la sociedad.
2.
El momento culminante del compromiso intergubernamental con las TICpara el
desarrollo desde 1998 fueron las CMSI celebradas en 2003 y 2005. En sus documentos
finales3, ambas cumbres:
a)
Afirmaron el compromiso de la comunidad internacional de "construir una
sociedad de la información inclusiva, centrada en las personas y orientada al desarrollo"4;
b)
Respaldaron el potencial de las TIC para facilitar el crecimiento económico y
el bienestar social, especialmente enlos países en desarrollo, y crearon conciencia al
respecto;
c)
Establecieron metas y mecanismos de evaluación para la implantación y la
explotación de las TIC hasta 2015.
3.
Para contribuir a que se entendiera mejor la naturaleza cambiante de las cuestiones
relativas a las TIC para el desarrollo inclusivo y facilitar las deliberaciones de la Comisión
en su 17º período de sesiones, la secretaría dela UNCTAD convocó una reunión de
expertos entre períodos de sesiones en Washington, D.C., del 2 al 4 de diciembre de 2013.
El presente informe, solicitado por el Consejo en su decisión 2013/229, se basa en las
conclusiones del grupo de expertos, en informes nacionales presentados por miembros de la
Comisión y en otros trabajos pertinentes. Contribuye a la labor de la Comisión sobre uno de
sustemas prioritarios para 2013-2014, a saber, la evaluación del papel de las TIC en el
desarrollo social y económico inclusivo.

1

2

3

4

2

R. Mansell y U. Wehn, 1998, Knowledge Societies: Information Technology for Sustainable
Development, (Naciones Unidas, Oxford University Press). En el Informe sobre el desarrollo mundial
1998-1999, el Banco Mundial también citó el conocimiento como motor...